高中历史 《社会主义经济体制的建立》课件8 岳麓版必修2.pptVIP

原因 第三单元 20世纪各国经济体制的创新和调整主体结构 14课 社会主义经济体制的建立 过程 相互借鉴 社会主义国家 苏俄（苏联） 资本主义国家 16课 战后资本主义经济的调整 15课 大萧条与罗斯福新政 17课 苏联的经济改革 ①经济：生产力水平②政治：巩固统治 第14课 社会主义经济体制的建立 课标要求： （1）了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 （2）列举斯大林模式的主要表现，认识其在实践中的经验教训。 第14课 社会主义经济体制的建立 猜猜看：哪一项体育运动可以形容苏联社会主义经济体制的建立过程？ 战时共产主义政策 新经济政策 （重点） 斯大林经济 体制建立标志 （重、难点） 两个内涵 战时 共产主义 一、战时共产主义政策 1918年---1920年 1.背景 2.内容： 余粮征集制 国家集中分配，强制劳动 农业 工业 流通 分配 普遍国有化 取消商品贸易 ①帝国主义国家武装干涉，内战爆发 ②设想以此直接过渡到社会主义 活动一：请同学们阅读课本第一框题，根据战时共产主义政策的两个内涵归纳背景、内容和特点 排斥商品货币关系；单一公有制；直接过渡 3 .特点 马克思关于社会主义的设想 　　 在生产力高度发达的资本主义基础上建立的社会主义实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。 　　　　 探究一：战时共产主义政策是否实现了向社会主义经济过渡？如何评价？ 两个内涵 战时 共产主义 一、战时共产主义政策 1918年---1920年 1.背景 2.内容： 4. 评价 积极 保证了军事斗争的胜利,巩固政权； 消极 不利于提高劳动者的生产积极性; 不是直接过渡途径 3. 特点 战时共产主义政策 新经济政策 背景 内容 特点 评价 积极 消极 战时共产主义政策与新经济政策的比较 短剧 时间：1920年春 地点：莫斯科 人物： 　农民亚历山大 （ 婉莹 饰） 　工人安德烈 （ 周杰 饰） 　大商人弗拉基米尔 （ 润泉 饰） 活动二：请同学们欣赏历史短剧，从中归纳新经济政策实施的背景． 项目 战时共产主义政策 1918年---1920年 新经济政策 1921年---1928年 背景 ①帝国主义国家武装干涉，内战爆发②设想直接过渡到社会主义 ①为了恢复经济;②农民不满战时共产主义政策;③国家无力组织和领导所有企业的生产 二、新经济政策1921年---1928年 假如你是当时的国家领导人，面对右边形势，会采取哪些措施 ？ 战时共产主义政策 新经济政策 背景 内 容 农业 工业 流通 分配 余粮征集制 普遍国有化 取消商品贸易 国家集中分配 强制劳动 固定的粮食税 重要企业国有,中小 企业私营或私有 允许自由贸易 按劳分配 探究三：新经济政策“新”在哪里？ 二、新经济政策1921年---1928年 战时共产主义政策 新经济政策 背景 内 容 农业 工业 流通 分配 特点 排斥商品货币关系 单一公有制 直接过渡 ①利用商品货币关系发展生产②公有制占主体，多种所有制形式并存③逐步过渡 探究三：新经济政策“新”在哪里？ 二、新经济政策1921年---1928年 　　新经济政策利用商品货币关系发展社会主义经济是是后退吗？ 新经济政策是对马克思主义的重大发展 　 不是后退 不同社会制度是可以相互学习、相互借鉴的。 战时共产主义政策 新经济政策 背景 内容 特点 评价 积极 消极 保证了军事斗争的胜利,巩固政权 不利于提高生产积极性;不是直接过渡途径 正确道路，适应生产力的发展,工农支持，经济恢复，政权巩固 过早终止了新经济政策 的执行 二、新经济政策1921年---1928年 斯大林：意为“钢铁般的人”，他出生于格鲁吉亚一个鞋匠家庭。20岁时候，就成为了一位职业革命家。1905年，他第一次见到列宁，从此成为了列宁的支持者。 斯大林模式：是指苏联在斯大林的领导下，按照斯大林的规划所确立起来的国家政治经济文化体制。它是苏联在特定的历史条件下的一种社会主义模式。 三、斯大林经济体制（确立于20世纪30年代中期） 1、确立的原因P54《点拨》 三、斯大林模式 P54《点拨》原因①外部受到资本主义国家的包围和战争的威胁；②国内受到相对落后的经济文化与历史传统制约；③斯大林个人的因素 “特定的历史条件”是指什么历史环境 我们比先进国家落后了50—100年。我们应当在十年内跑完这段距离。我们要么做到这