八年级物理上册声现象测评(新版)北师大版.docxVIP

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八年级物理上册声现象测评(新版)北师大版

第四章 声现象测评 (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(每题4分,共40分) 1.小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于小孩用力太大,气球被吹破了,发出“嘭”的响声,这响声是由于(  ) A.球皮被吹大时振动发出的响声 B.吹气时球内空气振动发出的响声 C.破裂时球皮振动发出的响声 D.球皮破裂时引起周围空气振动发出的响声 2.如图所示,将发声的音叉与面颊接触,有“麻”的感觉,这使我们体会到了(  ) A.发声的物体在振动 B.声音能通过固体传播 C.真空不能传播声音 D.声音传播是能量传播 3.如图所示,扬声器播放音乐时,放在纸盆上的小纸片会不断地跳动。这个实验是用来研究(  ) A.声音产生的原因 B.声音传播的条件 C.音调是否与频率有关 D.乐音与噪声的区别 4.甲同学把耳朵贴在一根较长注满水的自来水管的一端,当乙同学用力敲击一次水管的另一端时,甲同学会听到几次敲击声(  )               A.一次 B.两次 C.三次 D.以上都有可能 5.(2017·四川德阳中考)下列与声现象有关的说法不正确的是(  ) A.宇航员之间在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声 B.汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的 C.看电视时调节音量是为了改变声音的响度 D.高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生 6.古典名著《三国演义》中,猛将张飞单枪立马在长坂坡当阳桥头,一声大喝,吓退曹操十万大军。这个典故形容张飞声音(  ) A.音调高       B.频率高 C.音量大 D.音色差 7.给暖水瓶灌水时会听到不同频率的声音,与此类似,瓜农摘西瓜时,常用手轻敲西瓜,细细倾听发出的声音,以此判断西瓜是否熟了。瓜农主要是根据什么来判断西瓜是否熟了(  ) A.响度 B.音色 C.音调 D.声音是否悦耳动听 8.如图所示,某时刻北京某街道旁的电子显示屏显示声级为72 dB,如果人处在此环境中(  ) A.对人的听力会产生严重危害 B.对人的学习会产生影响 C.对人的睡眠不会产生影响 D.对人的学习、睡眠都不会产生影响 9.近年来,为了控制噪声污染,改善居民的生活环境,有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图所示的标志中,表示“禁止鸣笛”的是(  ) 10.下图是控制噪声的几种措施,其中属于在声源处减弱噪声的是(  ) 二、填空题(每空2分,共24分) 11.“南三听涛”是湛江八景之一,濒临浩瀚的南海,天水相连,涛声喧哗,巨浪排峰。声音是由物体的     产生的,涛声是通过     传到人耳的。? 12.笛、箫等管乐器都是通过空气柱    发声;吹奏者抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变声音的    (选填“音调”“响度”或“音色”)。? 13.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变   。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于              。? 14.如图所示,小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他。当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时,会发出跟吉他一样的声音,此声音是由橡皮筋    而产生的。当拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时,他听到声音的     不同。? 15.(2017·吉林长春中考)2017年5月31日,位于长春市伊通河上的自由大桥在2 s内成功爆破。由于采用“微爆破”技术,爆破中产生的声音很小,这是在    处减弱噪声,最大限度地控制了声音的    (选填“音调”“响度”或“音色”)。? 16.请按示例的要求说出控制噪声的三个环节中的一个,并举出一个相应的实例。 示例:隔声。实例:佩戴防噪声耳塞。 答:     。实例: ?  。? 三、综合题(17题8分,18题13分,共21分) 17.观察图甲,你能得出的结论是   ?   。? 观察图乙,你能得出的结论是   ?   。? 18.声音传播的速度和温度有关,下表是空气中声速随温度变化的数据。 空气温度/℃ -20 -10 0 10 20 30 声音速度/(m·s-1) 318 324 330 336 342 348 (1)请你在图中所示的坐标中作出声速和温度关系的图像。 (2)请你根据所作图像找出温度为15 ℃时声速为     m/s。? (3)当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。20世纪中期,人们就尝试进行超音速飞行。在飞机速度有限的情况下,你能指出在什么情况下试验更容易成功吗? 四、计算题(15分) 19.某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖,汽艇以20 m/s 的速度正对高崖驶去。该同学向高崖大喊一声,历时5 s他听到了回

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