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善待学生是一种智慧 (311100)浙江省杭州市余杭区小林中心小学 陈慧 案例： 那天，天下着蒙蒙细雨，我像往常一样在办公室里批改作业。“陈老师，小丁在厕所旁边跟人打起来了！”小飞气喘吁吁地跑进办公室。我三步并作两步跑向学校的厕所，只见我班的小丁和503的小金并排侧躺在湿漉漉的草地上。双方一手抓住对方的衣领，一手抵住对方的肩膀，一副誓不罢休的的样。再看两人身上粘满了雨水，头发都湿透了。 我的火一下子冒了起来，一手一个拎回了办公室。到了办公室，我赶紧找了两块毛巾递给他俩：“把身上都擦干了。”趁这个空档，我走出了办公室。 被冷风一吹，我的头脑清醒了许多。过一会进去，发现他俩已把身上的雨水擦干了，但两个小家伙把头别向一边，谁也不理谁。我从旁边搬过两把椅子，调侃地说：“打架也打累了，先坐下休息一会吧！”也许早已准备好接受批评的两个孩子，对我的举动有点不知所措。他俩惊讶地看着我，但最终还是坐下了。 我拿起一块干毛巾，一边给他俩擦湿漉漉的头发，一边跟他们聊天：“这样的天在外面打架，如果感冒了，谁最操心？”两个孩子都默不作声。“你们自己看看，衣服弄得那么脏，妈妈洗起来得多费劲啊！”他们看看身上的脏衣服都低下了头。“古人说：君子动口不动手，打架是解决问题最愚蠢的行为了。忍一忍，风平浪静；退一步，海阔天空。老师希望你俩以后有事要好好说，不要再打架，好吗？”“好！”“我们拉勾！”我伸出小指弯了弯。“