安徽中考历史总复习第二部分中考专题过关专题九中外思想解放运动课件.pptxVIP

专题九　中外思想解放运动 本专题主要梳理了中国思想文化的发展历程及其复兴、世界近现代史上的思想解放运动,旨在说明思想解放在社会发展中的作用。 CONTENTS 目 录 线索1 线索2 中国古代思想解放 线索3 背景 春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,互相辩论,形成了思想领域中百家争鸣的局面。 主要派别 儒家 孔子 核心思想是“仁”,主张“仁者爱人”,要求统治者体察民情,反对苛政和任意刑杀。 孟子 主张实行“仁政”,要求统治者不要过分盘剥人民;提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想;反对一切非正义的战争。 荀子 主张实行“礼治”,明确尊卑等级,以维系社会秩序。 墨家 墨子 主张“兼爱”“非攻”,要求人们互爱互利,反对各国相互攻伐兼并、残害生命。 道家 老子 主张“无为而治”;认为世间的事物都有其对立面;善于从正反两方面思考问题。 庄子 治国要顺应自然和民心;人生应追求精神自由,要保持独立的人格。 法家 韩非 反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。 评价 百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动,为封建社会的形成奠定了思想文化基础。各派别不仅阐述了自己的思想,还相互争论批判、相互影响,有力地促进了思想文化的发展。 线索1 线索2 中国近现代史上的思想家、思想解放运动 线索3 学习西方 魏源、严复 ①魏源著《海国图志》,提出“师夷长技以制夷”的主张,帮助人们开阔视野和了解世界。 ②严复译著《天演论》,介绍了“物竞天择,适者生存”的进化论思想,为维新变法运动提供了思想武器。 维新思想 康有为、梁启超等领导维新变法运动,传播资产阶级的新思想,冲击了封建传统思想,在社会上起了思想启蒙作用。 三民主义 孙中山领导的辛亥革命,以三民主义为指导思想,使民主共和观念深入人心。 “民主”“科学” 新文化运动以《新青年》、北京大学为阵地,宣传“民主”“科学”思想,冲击了封建专制主义思想。 马克思主义中国化 马克思主义在中国的兴起 ①新文化运动后期,李大钊作为中国传播马克思主义的先驱,颂扬十月革命,宣传马克思主义,马克思主义开始传入中国。 ②五四运动传播了马克思主义,促进了马克思主义与中国工人运动的结合。 ③马克思主义的传播为中国共产党的诞生奠定了思想基础。 ④1921年中国共产党成立,将马克思主义作为党的指导思想。 线索1 线索2 中国近现代史上的思想家、思想解放运动 线索3 马克思主义中国化 毛泽东思想(新民主主义革命的指导思想) ①秋收起义后,毛泽东建立井冈山革命根据地,开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路。 ②1945年中共七大确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想。 ③为中国的新民主主义革命指明了方向,在毛泽东思想的指导下最终建立了中华人民共和国,取得了新民主主义革命的胜利。 ④是马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果,是中国取得革命胜利的理论武器,也是建设中国特色社会主义理论的思想根源。 关于真理标准问题的讨论 1978年,思想界展开了一场关于真理标准问题的讨论,强调“实践是检验真理的唯一标准”,否定“两个凡是”的错误观点,形成了一场广泛而深刻的思想解放运动,为十一届三中全会的召开奠定了基础。 邓小平理论 ①“解放思想,实事求是”“以经济建设为中心”“改革开放”“社会主义市场经济理论”“建设中国特色社会主义”等。 ②1992年,邓小平南方谈话极大地解放了人们的思想,促进了我国改革开放和现代化建设的发展。 ③1997年,中共十五大确立邓小平理论为党的指导思想,是马克思主义在中国发展的新阶段。 “三个代表”重要思想 中共十六大上,“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想。它进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。 科学发展观 坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。 习近平新时代中国特色社会主义思想 是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化的最新成果。 线索1 线索2 世界近现代史上的思想解放运动 线索3 考点4 文艺复兴 概况 14世纪中叶兴起于意大利,15世纪至17世纪初扩展到欧洲其他地方。 性质 一场反封建、反神学的资产阶级思想文化运动。 核心思想 人文主义(人文主义要求以人为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现世生活中的幸福)。 实质 新兴的资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。 代表人物 但丁 文艺复兴的先驱,他创作的长诗《神