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Unit3：Wheredidyougo
Unit3： Where did you go?
Let’s learn B
1、教学目标
能听说读写单词及词组: rode, rode a horse, rode a bike, went ,went camping, hurt, hurt my foot and went fishing. 能听说认读句子：
Where did you go last Saturday?? I went to a forest park.
What did you do there???? I rode a bike.
2、重点难点
学习五个短语，注意ride, go,hurt的过去式。 学生能用句型进行简单的对话。
?教学活动
活动1【导入】step1
1.Show the pictures and Go over the phrases of Unit 2.? 2.Free talk.?? --- What did you do last weekend?
????????????? --- I watched TV./ ...
活动2【讲授】step2
1. 教学短语
(1)Show the picture of went fishing. 教读短语T: go fishing. (学生跟读)
Go camping, hurt my foot，ride a horse I often ride a horse.(用同样的方法复习这些词组)
?(2) 呈现句子T: I rode a horse last weekend.
同样的方法教学短语rode a bike, went camping, hurt my foot，went fishing.
（3）T:What did you do last weekend??? Ss: I rode a horse/ went camping …(学生多操练)
2. T: Where did you go last Saturday?? I went to a forest park.师生互答。
活动3【活动】step3
1.学生熟记本课五个新学词组
2.? 学生灵活运用本课时词组，自由编对话.
活动4【测试】step4
写出下列动词的过去式。
go-- ???????ride-- ???????hurt -- ????????watch -- ???????clean
活动5【作业】step5
1.抄写并背诵四会短语
2. 用本课时句型写一个对话
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