在SPSS中重复测量数据的方差分析.docVIP

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  • 2019-01-27 发布于广东
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在SPSS中重复测量数据的方差分析.doc

肉测/穿 分析报告 题 目: 在SPSS中重复测量数据的分析 学 院: 信息科学与工程学院 年 级: 2015级 专 业: 通信与信息系统 1. SPSS软件简介 SPSS (Statistical Product and Service Solutions),统计产品与服务解决方案软 件。SPSS是世界上最早的统计分析软件,由美国斯坦福大学的三位研究生于20 世纪60年代末研制,如今SPSS软件已出至版本20.0,而且更名为IBM SPSSo 到今天为止SPSS软件已经冇40余年的历史。全球犬约冇25万家用户在使用该 软件,它们分布于包括通讯、医疗、财?会、银行、证券、保险、制造、商业、市 场研究及科研教育等在内的多个领域和行业,在所有的专业统计软件当中,它在 世界上应用最广泛- 世界上最早采用图形菜单驱动界面的统计软件是SPSS软件,它最大的优点 就是操作界面很直观,输出的结果非常美观漂亮。几乎所冇的功能它都会以统一、 规范的界面展现出来,而各种管理和分析数据方法的功能使用Windows的窗口 方式展示,各种功能选择项则以对话框的形式展示出来。SPSS软件的用户只要 冇一定的Windows操作技能,稍稍了解统计分析的原理,就可以使用该软件进 行特定的科研工作。SPSS软件采用与EXCEL表格类似的方式输入和管理数据, 数据接口比较通用,可以非常方便的从其他的数据库中读入数据。其统计过程包 括了所有常用的和比较成熟的统计过程,完全可以满足那些非统计专业人员如医 学科研工作者的工作需要。输出的结果非常美观,结果存储时采用的是专用的 SPO格式,也可以转存为HTML格式和文本格式。SPSS软件还特别为那些熟悉 III版木编程运行方式的用户设计了语法生成窗I」,用户只需在菜单中选择好各个 对应的选项,然后按“粘贴”按钮,系统就自动生成了标准的SPSS软件程序。 这一设计为屮、高级用户提供了极大的方便。 SPSS软件的输出结果虽然漂亮,但不能用word等常用的文字处理软件直接 打开,只冇通过拷贝、粘贴的方式才能应用。这可以说是SPSS软件的缺陷。 SPSS软件的基本功能有很多,其中包括数据管理、统计分析、图表分析、 输出管理等等。其中,统计分析过程包含有几大类别:描述性统计、--般线性模 型、均值比较、相关分析、对数线性模型、冋归分析、数据简化、聚类分析、生 存分析、时间序列分析、多重响应等,在每一类中乂包含了儿个统计过程,在冋 归分析屮就又包含了多个统计过程:线性回归分析、曲线估计、Probit回归、 Logistic回归、两阶段最小二乘法、加权估计、非线性回归等,并且在每个过程 中还可以允许用户选择不同的方法与参数。当然SPSS软件也冇其专门的绘图系 统,用户可根据数据来绘制各种图形。SPSS有很多优点,比如说它操作简便、 编程方便口功能强大,并有全面的数据接口和灵活的功能模块组合,而且针对性 很强2。 2.重复测量的定义 重复测量,即在不同时间点上对同一个观察对彖的某项观察指标进行多次测 量,以此来分析该观察指标在不同时间点上的变化规律。 在这里我们给出重复测量数据的定义,在给予一种或多种处理后,分别在不 同的时间点上通过重复测量同一个受试对象获得的指标的观察值,或者是通过重 复测量同一个个体的不同部位获得的指标的观察值。 2.1重复测量方差分析的应用条件 重复测量资料方差分析所需要的条件: (1) 止态性 处理因素的各处理水平的样本个体彼此相互独立,是随机的 样本,样本整体均数需要服从正态分布; (2) 方差齐性 相互比较的处理因素的各处理水平具有总体方差相等的特 性,即具有方差齐性; (3) 由每个时间点组成的I办方差阵具冇球形性特征。 方茅分析是从整体上对不同因素(多因素方羌分析)或相同因素的不同水平 (单因素方差分析)对响应变量的影响是否存在差异进行分析的方法。并能通过 对数据变开来源的分析,判断哪些因素或因素间交互效应是影响数据差杲的众多 因素屮的主要因素。 重复测量的方差分析的目的是检验平均值的差别,这点同任何方差分析都一 样。使用重复测量的方差分析的条件是:在许多不同的条件下测量随机取样的所 有成员。因为样本是用各个条件依次处理的,所以重复测量因变量。由于不符合 标准方差分析的前提假定:数据之间的独立性,所以对此使用标准的方差分析方 法进行分析是不合适的。有些方并分析的实验设计中既有重复测量因了乂有非重 复测量因子,但只要设计屮有一个重复测量因子,重复测量的方差分析的方法就 应该被考虑。 使用该方法有以下几个原因: (1) 一些研究的要求就是要重复测量。 (2) 当取样成员之间存在很大的变异时,如果按标准方法得到的实验结果 会出现误差变异很大的问题,若想减小和改变误差变异就要对每个取样成员进行 重复测量。 (3)

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