常用护理技术 杨辉.pdf

摇 摇摇 摇 前 言 摇摇 ， 护理学是以自然科学和社会科学为理论基础 以促进人类健康发展和满足人们身 。 心护理需要为目的的一门实践性极强的综合性应用科学 而常用护理技术则是医护人 ， 、 ， 员必须掌握的临床技能 在临床工作中医 护是密不可分的 特别是医生在多项诊疗 。 ， 和急救过程中也常常用到护理技术 目前发展成人教育是我国的国策 特别是终身学 ， ， 习的理念 为成人教育创造了良好的发展空间 使成人教育得到了进一步的完善与发 展， 。 同时也促进了医学专业成人教育的迅猛发展 根据卫生部高等医学成人学历教育 ， ， 的要求 结合成人教育的特点 为接受成人教育的医学人员提供实用性强又具前沿性的 ， ， ， 专业知识 以满足具有一定专业基础的学员掌握新技术 熟悉新业务 及时总结临床经 ， ， 。 验 进行前瞻性护理探讨 提升学历的同时更能提高自身综合素质的现代教育需求 ， ， 本书为全国高等学校医学成人学历教育卫生部规划教材 结合临床实际编写 专 。 。 ， 供医学专业成人教育使用 本书共编入护理技术操作三十项 在选择技术操作方面 ， 。 注重既结合学生的实际 又要达到高等医学专业培养目标的要求 其内容包括基础护 ， ， ， ， ， 理技术操作和急救护理操作 注重理论联系实际 贴近临床 贴近患者 体现人文 ， 、 、 ， 、 体现创新 集科学性 系统性 实用性于一体 全面培养学生分析问题 解决问题的 ， 。 评判性思维能力和独立工作能力 培养学生良好的沟通能力与实际动手能力 ， ， 本书每项操作都突出以人为本 展示了整体护理的内涵 使学员通过学习能够明 、 、 ， ， ， ， 确操作的目的 意义 原理 从评估到评价 始终以人为中心 应用护理程序 能 、 、 、 。 动 准确 有效 顺利地完成各项技术操作 ， ， 操作技能的良好掌握与运用 能反映一