第八章 幼儿园育.pptVIP

第八章 幼儿园教育 一、我国幼儿园的性质 幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿进行保育和教育机构，属学校教育的预备阶段。 二、我国幼儿园的任务 实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。 三、幼儿园的保育与教育目标 （一）幼儿园保教目标确立的依据 （二）幼儿园保教目标的特点 （三）我国幼儿园的保教目标 四、幼儿园教育工作的原则 （一）体、智、德、美教育的相互渗透，有机结合。 （二）既重视幼儿年龄特点，又重视幼儿的个体差异。 （三）热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。 （四）寓教育与幼儿一日生活中。 （五）创设与教育相适应的两害环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。 （六）以游戏危机嫩活动，寓于各项活动之中。 复习题： 一、论述题： 幼儿园教育工作的原则 幼儿园的保育与教育目标 二、简答题： 1、我国幼儿园的性质 2、我国幼儿园的任务 三、概念： 幼儿园 * * *