油画《伏尔加纤》.pptVIP

油画《伏尔加纤夫》 猜一猜：本文会写些什么？ 1、是谁画的？ 2、是在什么情况下画的？ 3、具体是什么内容？ 4、它的地位如何？ 5、你最想关心的内容是其中的哪一点？ 学习目标： 1、学习体会本文介绍绘画的方法； 2、品味文中语言，培养用语言描述画面的能力。 秀一秀：我来当解说员 老师读第⑤段，大家带着问题看画面 （1）冈宁给你留下的初步印象是什么？从文本中哪些地方可以看出？ （2）你知道冈宁这个人物内在的性格吗？ （3）画家是从哪些角度描绘这个人物的？ 衣着： 相貌： 性格： 身份： 形象： 鉴赏： 自读、思考、批注⑦—⑩段内容 ①介绍了哪几个人物？ ②这几个人物的姓名、身份是什么？ ③人物的外在特征怎样？ ④人物的内在个性怎样？ ⑤你对哪个人物最有感触？ ⑥你觉得文章语言如何？请举例说明（可简要旁批） 特色： 分组——依次 重点——一般 外貌——个性 语言平实、准确、生动。 * * * * * * * * 审课题 猜内容 赏油画 试牛刀 读文章 品重点 借方法 自赏析 归特色 细消化 返回 1分钟后看谁的解说最棒！ 返回 返回 返回 破布、补丁 眼睛、前额、身体、两手、胸前 温顺、坚韧、意志力、智慧 神父、指挥 古希娜哲学家的样子，俄罗斯农民智者的典型，纤夫形象中的悲剧性主角。 （根据上述内容，想象冈宁是怎样一个人） 既有外在特征，又有内在性格；外在特征与内在特征结合，相得益彰；重点形象重点描写。 返回 返回 *