（新人教版）一年级上册数学第四单元《认识立体图形》名师教学课件.pptxVIP

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2019-01-22 发布于山东
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（新人教版）一年级上册数学第四单元《认识立体图形》名师教学课件.pptx

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第四单元一年级上册认识立体图形学校：名师：这些物体都是什么形状的？四人小组互相说一说吧！情境导入实践探究巩固练习课堂小结说一说把形状相同的物体放在一块儿吧！! 情境导入实践探究巩固练习课堂小结说一说思考：为什么要把这几样物品放在一起呢？情境导入实践探究巩固练习课堂小结合作交流要求：每人选一个物体拿在手里，摸一摸，滚一滚，玩一玩，小组内互相说一说感受。每个小组派1名代表进行汇报。情境导入实践探究巩固练习课堂小结球球是圆乎乎的，它没有平平的面，在桌上可以任意地滚动。情境导入实践探究巩固练习课堂小结圆柱圆柱是直直的，上下一样粗，它的两头有圆圆的、平平的面。横放在桌上，它会滚动；竖立在桌上，不会滚动。情境导入实践探究巩固练习课堂小结正方体正方体是四四方方的，无法自由滚动，6个平平的面，每个面大小一样。情境导入实践探究巩固练习课堂小结长方体长方体是长长方方的，无法自由滚动，和正方体一样，也有6个平平的面，但这些面大小不是一样的，有的大一些，有的小一些。情境导入实践探究巩固练习课堂小结抽象出模型图长方体正方体圆柱球情境导入实践探究巩固练习课堂小结记忆想象它们分别是什么立体图形？分别拿出相应的实物。闭上眼睛想一想这四种立体图形的样子。情境导入实践探究巩固练习课堂小结找一找生活中还有哪些物体的形状是长方体、正方体、圆柱、球？情境导入新知探究巩固练习课堂小结摸一摸，猜一猜蒙上眼睛，从桌上拿出物体，摸一摸，猜一猜是什么立体图形。情境导入新知探究巩固练习课堂小结连一连情境导入新知探究巩固练习课堂小结数一数4124 情境导入新知探究巩固练习课堂小结更多互动练习见“课堂训练”下的随堂小测、达标检测等，助您大数据分析！情境导入新知探究巩固练习课堂小结这节课你认识了哪些立体图形？它们各有什么特征？