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河北版五年级上册综合实践与创新活动教案第九课:流光溢彩话说灯
河北版五年级上册综合实践与创新活动教案第九课:流光溢彩话说灯
教学要求: 1、知识与能力: (1)、将学生引向生活,变被动为主动,充分调动学生的积极性,以获取更多的感性认识。 (2)、引导学生明确活动的意义,认识到灯与生活、与人类健康的关系。 2、过程与方法: (1)、通过多种形式激发学生参与、培养其综合能力。 (2)、养成自主探索、创新求异的品质,提高综合分析能力、动手实践能力、空间想象能力、表达能力、应变能力及团结协作能力。 (3)、通过调查、设计、讲座等形式让学生获得有关如何科学用灯及灯的功用等知识。 3、情感态度价值观 在查找中了解有关灯的一些民俗,获取有关灯的制作原理的知识。 教学重难点1、通过调查、设计、讲座等形式让学生获得有关如何科学用灯及灯的功用等知识。 情感态度价值观 2、在查找中了解有关灯的一些民俗,获取有关灯的制作原理的知识。 活动准备: 1、制作灯所需的材料 2、笔记本、 3、画册, 4、绘图工具 课时安排:四课时
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