克职院教育信息化试点总结报告(版).pdf

国家教育信息化试点项目 智慧校园建设机制与学习方式变革探索 总 结 报 告 克拉玛依职业技术学院 2016年4月 根据《教育部办公厅关于组织开展第一批教育信息化试点验收工作的 通知》（教技厅 〔2016〕16号）文件精神，结合克拉玛依职业技术学院教 育信息化试点项目—“智慧校园建设机制与学习方式变革探索”建设实施 方案，对学院三年来在教育信息化试点项目的组织管理、执行情况、成果 应用、支撑保障等方面总结如下： 一、组织管理 依据 《教育部关于开展教育信息化试点工作的通知》（教技[2012]4 号）和 《教育部关于公布第一批教育信息化试点单位名单的通知》（教技 函 〔2012〕70号）文件要求，我院成为自治区批准的首批教育信息化试 点单位，学院领导高度重视，成立了由王和院长为组长的克职院教育信息 化工作领导小组，副院长付梅莉、周刚、扎克•司马义为副组长，成员包 括教务处处长、信息中心主任、院办主任、总务处处长、资产安全处处长、 学生处处长等部门领导，分工协作，对学院信息化试点工作进行管理和协 调。 二、项目简介 在克拉玛依市政府的大力支持下，借助新校区建设契机，全面开展教 育信息化试点工作，构建一个覆盖全院所有教室、办公室和各类场所的校 园网；运用云计算技术在教学、教研、科研、行政管理等方面全面实现信 息化；在管理、教学、校园文化娱乐生活多个层面，为学院建立起面向教 职工、学生、公众、企业的多层次数据展示体系；全面提升师生运用电脑 和网络进行工作和学习的能力；促进信息技术与课程的整合，推进远程网 1/ 15 络教学，丰富拓展课程教学资源，建立起完善的信息管理和运作机制，全 面提升学院的信息化程度。 拟于三－五年内实现信息化基础设施建设，包括十万兆校园网接入系 统；综合布线系统及信息点建设；无线校园网系统；云计算服务器环境建 设；存储与备份系统；安全系统；虚拟化操作系统软件。在教学信息化层 面上全面建设交互式多媒体教室、远程互动教学室、一体化机房等。具体 实现实名制网络学习空间，加强教学资源库建设，开齐开足信息技术课， 开展网络教研，建成统一校园平台，开展远程实时视频教育科研，完成教 育信息化建设与标准研究课题，利用智慧协同办公平台，实现日常办公无 纸化、学校管理电子化、教研备课网络化、师生档案信息化，建立微信平 台促进教师、学生交流，对全院人员进行教育信息化应用培训，建立完善 管理制度，确保试点工作的成效。 三、试点执行情况 经过三年的试点，各内容的应用在学院取得了许多很好的实际效果， 目前完成的工作有: 1、数字化智慧校园建设 （1）基础网络建设 学院目前在新校区建设中，已经基本建成了主干万兆、桌面千兆的校 园网络。信息点普遍覆盖了教学、办公、生活区域。租用运营商500兆因 特网出口，基本满足了师生的网络访问需求。 （2）多媒体教室建设 2/ 15 在新校区建设中，仅14、15年政府就投入了300 多万元用于多媒体 教室建设，已经建成130多间采用互动电子白板为主的多媒体教室，期中 有31间教室采用了先进的虚拟化技术，教师可以使用虚拟账号随时随地 的进行课程准备，教师上课普遍采用多媒体手段同时结合课程资源库，极 大地增加了信息量，提高了教学效果。 （3）远程互动教育系统 为满足学院远程教育应用需求，政府投入专项资金280万元用于克拉 玛依、独山子、北京石油大学三地远程互动教学系统建设，已经建成6 间国际标准远程教育应用系统，突破了传统教学时间、空间与师资的限制， 能够实现学院克拉玛依、独山子两校区之间以及和北京石油大学之间的远 程教学、视讯会议、专题研讨、数字视频广播等教学功能。 （4）学生公共机房、语音室、普通话测试站建设 截止目前，新校区已经建成投用XX机