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语文五年级下册教学计划Ａ版 　　语文五年级下册教学计划Ａ版　　本学期的语文教学主要着眼于学生的发展,提倡个性培养.坚持语文知识学习与能力培养相结合,开展好以名篇阅读为主体的读书计划,加强阅读积累,狠抓现代文阅读理解、作文教学和写字教学,全面提高语文教学质量。为了更好地完成本学期的教学工作，特制定如下教学计划。　　一、 教材分析　　语教版的小学语文五下册共23课，分为八个主题单元，分别以诗歌欣赏、童年趣事、寓言故事、人生哲理、现代历史等内容构成了一种文化的、开放的、整合的文本特质，有意境，有韵味、有情趣，贴近学生的生活和心灵世界，有助于全面提高学生的语文素养。　　二、 教学目标及要求　　㈠阅读课要求：　　第一，读书技能：在继续抓好朗读的基础上，提高诵读能力，学会浏览，提高默读速度。　　第二，理解能力：理解词语在语境中的恰当意义，辨别其感情色彩，推想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果；注意标点符号的用法；揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法；提高对记叙文、说明文、诗歌等不同体裁文章的阅读能力。　　第三，积累拓展。继续增加学生的有效积累，加强学生独立自主地进行课外阅读的基础能力。　　㈡课堂阅读训练重点：　　1．提高默读速度，学会浏览。　　2．体会词句的感情色彩和表达效果。　　3．揣摩表达顺序，体会思想感情，领悟表达方法。　　4．学会阅读叙事性作品、诗歌和说明性文章。　　三、教学措施　　1．认真钻研教材，充分挖掘教材的资源　　①．准确把握字、词、句及标点符号的读法、写法、用法；　　②．以《课标》要求为导向，在教材中寻找能够落实要求的范例。　　2．搞好课前的学情预测，为优化教学过程做好准备。预测学生的已知和经过努力可能达到的未知，确定本课的切入点和教学重点。　　3．练好课堂教学的基本功：课堂语言、朗读本领、板书。　　4、落实各单元训练重点，重视学习方法的指导。　　5、做好培优补差工作，大力提高中等生。　　6、向40分钟要质量，做到精讲多练。　　7、搞好综合复习，采用各种形式，重在效率，不搞题海战术。　　四、课时安排　　周　　次内　　　　　容课　　时　　１入学教育、第一、二课7　　２第三课、选读一、语文乐园一7　　３第四课、第五课7　　４第六课、选读　　二、语文乐园二7　　５第七课、第八课7　　６第九课、选读　　三、语文乐园三7　　７第十课、第十一课7　　８第十二课、选读　　四、语文乐园四7　　９期中复习，期中测试7　　１０劳动节7　　１１第十三课、第十四课7　　１２第十五课、选读　　五、语文乐园五7　　１３第十六课、第十七课7　　１４选读　　六、选读　　七、语文乐园六7　　１５第十八课、第十九课7　　１６第二十课、选读　　八、语文乐园七7　　１７第二十一课、第二十二课7　　１８第二十三课、选读九、语文乐园八7　　１９期末复习、测试、假期教育