数学人教版六年级下册比例的整理和复习.pptVIP

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;学习目标;自学指导:;重点知识归纳;检测:;3、一幅地图上,图上3cm表示实际120m这幅图的 比例尺是1:4000。 ( ) 4、比例尺就是方程。 ( ) 5、把图形放大或缩小后,得到的图形与原图相比 形状大小都变了。 ( );一、填空 1、图上 实际 2、1 3、线段 1:5000000 4、5 3 5、正、反、反;当堂训练:;比例;作业布置:;比例的意义;比和比例的区别与联系;练习一;比例的基本性质;练习二;正、反比例的意义、相同点和不同点;正比例和反比例的意义;练习三; 一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。;数值比例尺;;练习四;图形的放大与缩小;用比例解决问题 ;解:设甲乙两地相距X千米。; 一种糖水,糖和水按照1∶150配制的;现有糖100克???需要水多少克?;2;一、填空。 1、如果a=—,那么当( )一定时,( )和( )成正比例。当( )一定时,( )和( )成反比例。 2、小圆的半径是2厘米,大圆的半径是3厘米,大圆和小圆的周长比是( )。 3、甲、乙两数的比是5 :3,乙数是60,甲数是( )。 4、若A×5=B×6,则A:B=( ):( )。 6、用5、2、15、6四个数组成两个比例:( )( ) ;2;2;2

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