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二年级语文上册《窗前的气球》优秀教案浏览 　　　　《窗前的气球》优秀教案 1　　【学习目标】　　１、认识８个生字。会用“可爱的”说句子。　　２、正确、流利、有感情地朗读课文，体会同学之间的真挚情意。　　３、懂得珍惜友情。　　【教学重难点】　　有感情地朗读课文，体会同学之间的友情。　　【教学准备】　　１、生字卡片。　　２、画着笑脸的气球。　　３、录音机。　　【教学过程】　　一、揭示课题，同学质疑　　１、齐读课题。　　２、读了课题，你有什么疑问？　　３、小朋友们真聪明，提了这么多，其实呀，这些问题的答案就藏在课文里，只要你们用心去读书，边读边想，你自身就能解决它。　　二、初读课文，识记生字　　１、自由读课文。　　２、读完一遍，有什么收获吗？快告诉同学们吧！　　３、同学们说得这么热闹，瞧！生字娃娃们急的都从课文里跳出来，你们还认识它们吗？　　４、指名带读。　　５、同学们字认得这么好，相信你们的课文一定会读得更棒？假如请你和同桌同学一起读，你打算怎么读呢？　　　当他读得有错误时，该怎么办？假如他读得特别好呢？（可以竖起大拇哥夸奖他）用你们喜欢的方式一起读吧！　　６、小组合作读。　　７、老师发现大家读得特别认真，请得到褒扬的同学举起手看一看，这么多，真行，老师还没教，就读得这么好，真是不容易。哪些同学愿意读给大家听？其它同学该做什么？