北师大版一年级下册语文《冬冬读课文》参考课件.pptxVIP

《冬冬读课文》月：和身体各部分有关li d biǎnǎnànzhè脸红胆小这一遍 害怕勇敢那笑起来鼓起勇气天鼓掌教室 老师 同学 请 读课文 qǐnɡ请-讠+( )=( )日 晴目 睛氵 清虫 蜻jiàojiāo老师在教室里教同学们读课文。胆小　教室　脸红　老师同学　害怕　这一遍 鼓起勇气　 笑起来 鼓掌 　请读课文　　师笑课这同 请文读一读　课文中写了几次冬冬读课文？用“———”画出描写冬冬课文的句子。冬冬读课文 冬冬胆子很小。有一次，老师请她读课文。她害怕读错，越读声音越小。 有几个同学笑起来。冬冬脸红了，再也读不下去了。 这时，丁丁站起来说：“我觉得冬冬的声音很好听，我喜欢听她读课文。”教室里没有人再笑了。 丁丁又说：“老师，让冬冬再读一 遍，好吗？”老师点点头。冬冬鼓起勇气又读了一遍。这一回，她的声音又好听又响亮，大家都为她鼓起掌来。她害怕读错，越读声音越小。冬冬脸红了，再也读不下。冬冬读课文 冬冬胆子很小。有一次，老师请她读课文。她害怕读错，越读声音越小。 有几个同学笑起来。冬冬脸红了，再也读不下去了。 这时，丁丁站起来说：“我觉得冬冬的声音很好听，我喜欢听她读课文。”教室里没有人再笑了。 丁丁又说：“老师，让冬冬再读一 遍，好吗？”老师点点头。冬冬鼓起勇气又读了一遍。这一回，她的声音又好听又响亮，大家都为她鼓起掌来。 冬冬鼓起勇气又读了一遍。这一回，她的声音又好听又响亮，大家都为她鼓起掌来。 使得冬冬前后两次读课文形成巨大反差的原因是什么？请你再来读读第3-4自然段，用“~~~~~”在文中画出原句。冬冬读课文 冬冬胆子很小。有一次，老师请她读课文。她害怕读错，越读声音越小。 有几个同学笑起来。冬冬脸红了，再也读不下去了。 这时，丁丁站起来说：“我觉得冬冬的声音很好听，我喜欢听她读课文。”教室里没有人再笑了。 丁丁又说：“老师，让冬冬再读一 遍，好吗？”老师点点头。冬冬鼓起勇气又读了一遍。这一回，她的声音又好听又响亮，大家都为她鼓起掌来。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 这时，丁丁站起来说：“我觉得冬冬的声音很好听，我喜欢听她读课文。”鼓励 丁丁又说：“老师，让冬冬再读一遍，好吗？”请求———，让——————，好吗？辶文这师币