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两只耳朵像两把大扇子,扑扑的摆着;脸圆嘟嘟的,还有两个大大的鼻孔就像望远镜一样;走起路来,肚子一挺一挺的,就像一个怀孕的孕妇! 猜猜他是谁?? ? 他头戴紧箍,身穿虎皮裙,脚踏步云鞋,手执金箍棒,一个筋斗十万八千里,会七十二变,能降魔伏妖。 猜猜他是谁? 写人作文 刻画人物 他们的样子有哪些不一样 一、抓住特点写好人物的外貌 1.写好人物的五官 头发是长还是短,眼睛是大还是小,眉毛是粗还是细,鼻子是高还是塌,嘴巴是大还是小? 例子: 方老师的眉毛又浓又黑,眼睛大大的,鼻梁高高的,上面架着一副大大的眼镜。他脸上总是充满着笑容,无论是上课还是下课,他都是笑嘻嘻的,好像什么烦恼都没有。 例子: 我有一个妹妹,她长着一双大大的眼睛,笑起来像是灿烂的向日葵。她有一张樱桃小嘴,高高的鼻子,粉嘟嘟的脸蛋,很是可爱! 请你说说自己的样子!你有一双怎样的眼睛?一张怎样的嘴巴?怎样的脸蛋? 我有一双( )的眼睛,像( )。 一张( )的脸上嵌着一双( )的眼镜,嘴巴像是( ), 二、写好人物的身材和衣着 是高的还是矮的?是胖的还是瘦的? 细心观察身边的每个人,他们的身材一样吗?他们的穿着打扮有什么不一样? 例子: 1.他身材挺拔,一身笔挺的军装,双手紧握钢枪,守卫着祖国的边疆。 2.他身穿灰色的西装,打红色的领带,戴一幅眼镜,文质彬彬的样子。 一起来,说一说 我们要把有特点的地方写出来。 舞蹈演员的身材是苗条的,解放军叔叔的身材是挺拔的,老爷爷的背是弯的…… 那你的身材是怎么样的?你能和我们说说吗? 三、通过语言和行动的描写体现人物的性格特点 ①用具体的事例来体现人物的性格 ②围绕中心从不同方面体现人物的性格 例子: 我的同桌是一个勤奋的人? (为什么说他勤奋?) 我的同桌是一个节约的人? (为什么说他节约?) 我的同桌是一个爱学习的人? (为什么说他爱学习?) 习作小练笔 请你试着写写自己的外貌,身材,性格,爱好……选取一两件事例来表现你的性格特点。
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