三年级下册音乐顽皮的杜鹃教学设计.docxVIP

三年级下册音乐《顽皮的杜鹃》教学设计 　　教学目标：　　1、通过聆听《森林深处的杜鹃》，了解单簧管的音色。　　2、能用轻快、活泼的声音演唱歌曲《顽皮的杜鹃》。　　3、认识低音“5 6 7”，并掌握“5 — 5”的八个音的音高与唱名。　　4、通过聆听、演唱歌曲，让学生了解可爱的动物是人类的好朋友，我们应该保护、爱护它们。　　教学重难点：　　能用轻快、活泼的声音演唱歌曲《顽皮的杜鹃》。　　教学过程：　　一、聆听《森林深处的杜鹃》　　1、师：同学们，你们有谁去过大森林啊？　　生：回答　　小结：森林里有很多片树林组成，是由成千上万棵树木构成的。　　2、师：那你们知道森林里有些什么吗？　　生：回答　　师：今天啊，老师就带同学们呢一起去大森林里走一走，瞧一瞧。　　（播放《森林深处的杜鹃》）　　3、师：你们在森林里听到或看到了什么？　　生：鸟的叫声　　师：那你们知道这是什么鸟的叫声吗？谁能来模仿一下这种鸟的叫声啊？　　生：杜鹃的叫声 “咕咕”　　4、反复聆听乐曲　　师：乐曲中杜鹃的鸣叫声是用什么演奏的？　　1鸟叫声 2小提琴 3唢呐 4单簧管　　5、了解单簧管的音色——明亮、清脆的　　6、介绍作曲家 圣桑是法国著名的作曲家，他写的作品《动物狂欢节》，这首《森林深处的杜鹃》就是这部作品里的其中一首。我们所学过他们的作品有《公鸡、母鸡》、《天鹅》、