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电功率复习教学设计
教学目标：
1、结合实例理解电功和电功率的概念。了解电功率在实际中的应用。2、理解电功率和电流、电压的关系，并能进行简单计算。
3、能区别用电器的额定功率和实际功率。
4、培养根据理论知识和探究目的的设计实验方案、选用实验器材的能力。
教学重难点:
重点：掌握电功的概念、公式及公式的变形。
难点：培养根据理论知识和探究目的的设计实验方案、选用实验器材的能力。
教学设计
考点一：电能的转化及单位
1. 电能是由其他形式的能转化而来的，如： （1）火力发电： 能转化为电能 （2）风力发电： 能转化为电能 （3）太阳能电池板： 能转化为电能 （4）干电池、蓄电池： 能转化为电能
2. 在国际单位制中，电能的单位是 ，简称 ，符号是 。
家庭中常用的电能单位还有 ，学名叫 ，符号是 。
1度=1kw?h=3.6×106J
师生总结电能的概念：
考点二：电能表
1、电能表：
用来测量用电器在一段时间内消耗的＿＿
2、电能表上重要的参数：
3、电能表读数：
生完成对应练习并指出其中的问题。
考点三：电功率
总结电功率的意义、定义，以及电功率估算。
并完成对应例题。
考点四：额定功率和实际功率
出示灯泡发光的不同状态，比较实际电压和额定电压，实际功率和额定功率的关系。
完成典型例题。
考点5：测量小灯泡的电功率
让生写出实验目的，实验原理，画出实验电路图，并说出实验器材及其作用。
师查漏补缺。
完成对用实验。说明中考电学实验对应实验。
完成攻关测试。
小结及布置作业
教师对学生的归纳进行补充和评价
完成学习手册相关内容。
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