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人教版小学数学六年级下册; ;第一关
热身; 圆柱的底面周长、底面积、侧面积、表面积、体积公式;第二关
旗开得胜; 拿出两张同样大小的长方形纸,一张横着卷成圆柱形,另一张竖着卷成圆柱形。;小组分工要求:
1、两人负责制作圆柱、测量数据,另外两人负责计算、填表。
2、在独立思考的基础上才能进行交流。
3、交流时每人都要发言;要注意倾听别人的发言。;第三关
小试牛刀;再拿出两张同样大小的长方形纸,分别按照下面的步骤做一做。(接口处忽略不计) ;思考:这两个圆柱的侧面积一样大吗?体积一样大吗?(接口处忽略不计) ;第四关
大显身手;汇总四个圆柱的有关数据,按底面半径从小到大填入下表中,你发现了什么?;底面半径/cm
(保留两位小数);底面半径/cm
(保留两位小数);这节课你学到了什么?
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