实践教学法在高职酒店管理教学中的应用.docVIP

实践教学法在高职酒店管理教学中的应 用 摘要：本文着重谈论实践教学法在高职酒店管理教学屮有什么作 用，以及实践教学法的应用。我们先对实践教学法进行简要的概述，再 说明实践教学法在高职酒店管理教学中有何作用，最后以酒店服务业为 例，对实践教学法在高职酒店管理教学中的应用进行分析。 关键词：实践教学法；高职酒店；管理教学；应用 引言 实践教学是大多数学校的弊病，因为大多数学校主要要求学牛以理 论学习为主，几乎没有实践这样一个课程。但是对于高职而言，实践教 学法似乎是比较容易施行，一方面，高职教学主要注重实践，一方面， 他们有这样的资源。在高职酒店管理教学中，理论联系实际，才有可能 把课程学好，并且只有这样才能够真正的投入到实际生活中去。 1高职酒店管理教学中的实践教学法概述 实践教学法，是一个对于有一定目标的教学而进行的学习方法。其 最主要的是强调实践。所谓的实践，就是亲力亲为，自己亲身去感受， 自己动手去做，而不是单一的用眼睛去看。实践教学法是针对某一问题 而展开的一种学习方法。一方面，实践教学法可以帮助学生解决生活中 的一些问题，一方面可以解决学习上的问题。例如在酒店服务领域中， 前台人员必须保持微笑，我光看微笑这一个词，是学不会的。所以需要 实践教学法来强化我们的基本技能。 1.1实践教学法的内容 实验也是属于实践教学的范围之…，在我看来，在教学活动中凡是 与提升动手能力有关或者亲自实践的都属于实践教学。其中，实践教学 还包括实训、社会实践等，这些都是提高自身的专业技能。毕业论文的 设计，也是属于实践教学的内容范围。 1.2实践教学法的意义 实践教学法突破了传统的教学观念和教学模式，它不只是传道、授 业、解惑，而是让学生真正的去尝试，在尝试中学到知识，在尝试中锻 炼自己的技能，在尝试中强化自己的专业知识与能力。实践教学法做到 了学与做结合为一体。学生不再只是在枯燥无味的课堂中，死记硬背理 论知识与概念。 1.3教学法创新之实践教学法 实践教学法的形式多种多样，常规的教学方式主要有讲解法。这 是所以任课教师最常用的方法，他们很少考虑到学生真正的需求。因此, 会导致学牛对于知识的看法是，知识就是知识，知识就是用来死记硬背 的。从而没有办法把所学到的知识应用到实际屮去，这样，就曲解了原 本学习知识的冃的。而实践教学法弥补了讲解法所带来的最大的遗憾。 2高职酒店管理教学与实践教学法 高职酒店管理教学是一门专业性比较强的课程，它需要学生必须拥 有强大的实践经验作为后盾。高职酒店管理教学综合性很强（如图1）, 实践教学法是学习高职酒店管理的基础方法。只有把所学到的知识应用 到实践中去，才能够真正的学好高职酒店管理。有一句名言：实践是检 验真理的唯一标准。不论什么课程，我们都要强调实践。 2.1高职酒店管理教学的实践教学法内容 高职酒店管理教学方法有多种多样，而实践教学法只是其中的一部 分。之前我们在具体谈论实践教学法的内容时，就有说到实践教学包括 社会实践等等。那么实践教学法在高职酒店管理教学屮的内容具体有什 么呢？实践教学在高职酒店管理教学中，包括了课堂上的案例分析，让 学生明白遇到突发爭件该怎么样解决。述包括教师的课堂展示，学生实 验。通过教师在课堂上或者PPT中的展示，布置学生回宿舍自行完成, 学生相互检验。 2.2实践教学法是解决高职酒店管理教学的金钥匙 实践教学法能够在高职酒店管理教学中，解决很多教学法所不能够 解决的问题。例如，讲解法不能够让学生直观的体会到酒店管理的基本 操作与步骤，而实践教学法则是打开高职酒店管理教学直观性大门的金 钥匙。它不仅弥补了讲解法的空缺，并且拥有直观性、操作性等并存的 优点。 2.3实践教学法为高职酒店管理教学锦上添花 实践教学法不仅能够让学生更好的掌握酒店管理的知识，在更大的 意义上，实践教学法开阔了学生的视野。让学生掌握知识而不仅只限于 知识。它带给学生更多的是社会经验、操作技能、人际关系等等。在教 学方面，实践教学法让学生很好的学习文化知识与技能。在适应社会方 面，实践教学法，能够让学生提前适应社会、了解社会。在实践教学法 的施行下，学生能够学到更多关于学习之外的东西。所以说，实践教学 法为高职酒店管理教学锦上添花。 3高职酒店管理教学之实践教学法的应用要要以酒店服务为例 高职酒店管理包括很多的方面，而酒店服务只是其中的一门课程， 酒店服务又包括了很多小的方面。例如前台、客房等等。酒店服务属于 高职酒店管理教学屮的一部分。这一门课程，不仅仅需要扎实的理论知 识作为基础，同时它更需要实践能力。实践教学法就可以满足这一点。 按照一定的要求对学生进行系统的操作训练，从而使学生自己能够领悟 酒店服务这一方面的方法和技巧。 3.1实践教学法强化学习酒店服务的知识 实践教学法是在学生较为了解酒店服务相