1.2细胞多样性与统一性.pptxVIP

生物圈2号的启示 该实验说明，在目前技术条件下要在生物圈之外建一个适于人类生活的生态系统是非常困难的。这是因为我们人类目前对地球的了解还是远远不够的。目前最好的办法还是保护和利用好地球，进行环境保护和生态恢复是实现人类可持续发展的必由之路。 第一章 观察细胞的结构第一节 练习使用显微镜光学显微镜◆目镜显微镜的光学部分作用：放大物象镜头上标有放大倍数◆物镜显微镜的光学部分作用：放大物象镜头上标有放大倍数有低倍物镜、高倍 物镜光圈◆遮光器显微镜的照明部分作用：调节穿过通光孔的光线准焦螺旋显微镜的调节部分作用：升降镜筒粗准焦螺旋：粗调细准焦螺旋：微调 目镜镜筒粗准焦螺旋转换器细准焦螺旋物镜载物台镜臂通光孔遮光器压片夹反光镜镜柱镜座对光放置标本下降镜筒调准焦距观察和绘图注意事项1、右手握，左手托2、转动转换器时是手指放在转换器的边缘转动，不要用手指掰着物镜转动3、对光完成后不能再动反光镜4、镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜观察时，两眼要同时睁开 5、不能用手或布直接擦拭目镜和物镜思考：1．大家观察到的物像是怎样的呢？2. 如果物像偏左，你应将标本向哪个方向移动，才能使物像居中？3．用镊子将一只死蚂蚁，或将一根头发放在载玻片的正中央可否观察到它们的内部结构？完全的倒像往左光学显微镜只能观察能被光穿透的物体⑤转换成高倍镜后，视野亮度会发生怎样的变化？如何调节？ 低倍镜观察清楚换高倍镜后，视野会变暗。此时需改用凹面镜（加强聚光）；增大光圈（增加通光量）；⑥污物位置的快速确认方法？1、右手握 ，左手托 2、 略偏左 一）取镜安放：3、安装目镜和物镜1、扭动转换器，使镜头、镜筒和通光孔成一直线；二）对光2、根据光线强弱，调节反光镜和遮光器（光圈）三）放置标本：玻片标本放置要正对通光孔的中央四）调焦观察1、用擦镜纸将显微镜擦拭干净五）善后整理2、转动转换器，把两物镜偏到旁边，并下调镜筒至最低，送回镜箱。二、显微镜的使用方法目镜10× 16 ×放大倍数5×物镜10×40×物体放大倍数的计算： 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积 50×100×160×200×400×640×②如何计算显微镜的放大倍数？目镜 物镜放大倍数 (1)总的放大倍数是 与 的乘积。(2)显微镜的放大倍数是指物像 或 的放大倍数，而不是面积或体积。长度 宽度 有关显微镜的若干问题分析①目镜与物镜的长度与放大倍数之间的关系（口诀：物正目反）(1)物镜越长，放大倍数 距装片距离 ，视野亮度 视野范围 反之，则放大倍数 ，距装片距离 视野亮度越 视野范围 。(3)目镜越长，放大倍数 ，反之则放大倍数 。越大越近越小越远越亮越暗越大越小越小越大1．若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。试问其中视野最暗的是 C巩固练习：握镜臂1.使用显微镜时，取镜要用一手__________，一手__________，放在自己实验台的偏___的位置，然后安装好__________。2.对光时，转动转换器，使____倍镜对准_________，转动遮光器，使一个较大的________也对准__________。用____眼朝_______里注视，____眼睁开，然后用手调节_________，直到看到明亮的视野为止。托住镜座左目镜通光孔低光圈通光孔左目镜右反光镜3.有一台显微镜，它有两个目镜和两个物镜，目镜的放大倍数分别为5×和15×，物镜的放大倍数分别为10×和40×。请问，这台显微镜的最大放大倍数是_______，最小的放大倍数_______。假如现在观察一个标本，需要放大150×，应该选用的目镜为__________，物镜为_______。4.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中可以看到血细胞数目最多的一组为（ ）A.目镜——5×，物镜——10× B.目镜——5×，物镜——40×C.目镜——10×，物镜——10×D.目镜——10×，物镜——40×506001510A5.在载玻片上写下一个小小的字母“d”，用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是( )b B. d C. q D. p6.当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是( )A.缩小光圈B.换高倍物镜C.选用凹面镜反光D.调节准焦螺旋7.显微镜放大倍数的计算方法是( )A.以目镜倍数为准B.以物镜倍数为准C.目镜与物镜倍数的乘积 D.目镜与物镜倍数之和DCC原核生物：“三菌三体”(细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体、立克次氏体)真核生物：动物、植物、真菌 病毒既不是真核也不是原核 ！蓝藻: 指原核生物中多种水生、光合、产氧的一类自养生物的总称。包括 、 、 、 、