信号与系统实验.doc.pdf

本科生实验报告 实验课程 信号与系统 学院名称 信息科学与技术学院 专业名称 电子信息类 学生姓名 钟雨岑 学生学号 201713150522 指导教师 杨斯涵 实验地点 5720 实验成绩 二〇一八年 十一 月 二〇一八年 十二 月 填 写 说 明 1、适用于本科生所有的实验报告（印制实验报告册除外）； 2、 专业填写为专业全称，有专业方向的用小括号标明； 3、 格式要求： ① 用A4纸双面打印（封面双面打印）或在A4大小纸上用蓝黑色水笔书写。 ② 打印排版：正文用宋体小四号，1.5倍行距，页边距采取默认形式（上下 2.54cm，左右2.54cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm）。字符间距为默认值（缩 放100%，间距：标准）；页码用小五号字底端居中。 ③ 具体要求： 题目 （二号黑体居中）； 摘要 （“摘要”二字用小二号黑体居中，隔行书写摘要的文字部分，小4 号宋体）； 关键词 （隔行顶格书写“关键词”三字，提炼3-5个关键词，用分号隔开， 小4号黑体)； 正文部分采用三级标题； 第 1 章 ××(小二号黑体居中，段前0.5行) 1.1 ×××××小三号黑体×××××（段前、段后0.5行） 1.1.1 小四号黑体（段前、段后0.5行） 参考文献 （黑体小二号居中，段前0.5行），参考文献用五号宋体，参照 《参考文献著录规则（GB/T 7714－2005）》。 实验一： MATLAB 编程初步 一、实验目的： 1、初步学习MATLAB语言，熟悉MATLAB软件的基本使用； 2、熟悉其编程方法及常用语句； 3、通过MATLAB产生常用连续信号的程序，了解MATLAB的编程方法。 二、实验内容： 1、熟悉MATLAB软件平台的使用； 2、产生常用的典型信号  t u t e2t u t  t ( ), ( ), ( ), sin(2 50 ) t 3、产生f (t) (1 )[u(t 2) u(t 2)] 信号； 2 4、画出以上信号的波形图； 5、完成扩展部分实验内容。 三、实验原理： 连续信号是指自变量的取值范围是连续的，且对于一切自变量的取值，除 了有若干个不连续点以外，信号都有确定的值与之对应，这种信号就是连续信号。 严格来说，MATLAB 并不能处理连续信号，而是用等时间间隔点的样值来近 似表示连续信号。当取样时间间隔足够小时，这些离散的样值就能较好地近似连 续信号。 四、实验结果： 1.1 阶跃函数：阶跃函数是一种特殊的连续时间函数，是一个从0跳变到 1的过程，属于奇异函数。在电路分析中，阶跃函数是研究动态电路阶跃响应的 基础。利用阶跃函数可以进行信号处理、积分变换。在其他各个领域如自然生态、 计算、工程等等均有不同程度的研究。 阶跃函数图像如图1-1。