发展文化产业 软实力助推吉林硬实力.pdf

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发展文化产业 软实力助推吉林硬实力 1 • 1.2011年中国周边安全形势呈现出来的五大基本特征是什么? • 2.如何大力发展吉林省文化产业? • 3.我国应对当前世界经济形势策略是什么? • 要求: • 1.每份作业上要写清楚系别、班级、学号、姓名。 • 2.作业必须手写,A4纸,以班级为单位装档案袋递交。档案袋封面写明系别 、班级、人数,附班级名单及未交作业同学单。 • 3.各班学委务必于: • 2010级第6周周一(10月8日) • 2001级第9周周一(10月24日) • 2012级第12周周一(11月19日) • 把作业交到思想政治理论教研部(B楼二楼右走),并做好登记(说明未交同 学没交作业的理由),过期不予给成绩,不交将影响毕业。(提别提示:学委 一定记下交作业的时间,作业按学号顺序排好。) • 一、文化及文化产业的内涵 • 二、文化产业的作用 • 三、吉林省文化产业发展现状 • 四、发展吉林省文化产业的途径 20世纪20年代,一对牧师夫妇在印度加尔各答的 乡间山洞里,发现了两个野外生长的小女孩,她们的 外表是人形,却具有狼的习性,不能直立行走,昼伏 夜出,用舌头舔食食物,且咧嘴示警,她们虽然是人 ,却是没有文化的人。 有人说:在这个世界上,没有什么别的东 西比“文化”更令人难以捉摸了。我们不能分 析它,因为它的成分无穷无尽;我们不能叙述 它,因为它没有固定的形状。我们想用文字来 表述它的意义,却正像把空气抓在手里似的: 当我们去寻找“文化”时,它除了不在我们手 里之外,简直无所不在。据不完全统计,时至 今日,人们关于文化的说法有三百种之多。 20世纪50年代开展扫盲运动,提倡“学文 化”。这里的“文化”是指识字、学知识。 ? 一个西装革履的男青年在公交车上旁若无人地 抽烟,人们说他“没文化”,是指 ? 缺乏文化修养和文化底蕴。 “文”的本意是“纹理”,引申为有条理、有秩 序、有美感的意义;而“化”字是直立的两个人,象 征着一个人所发生的重大变化。所以,从字面的引申 意义来看,文化就是“人类原本的自然世界经过重大 变化后,而成为有条理、有秩序、有美感的人文世界 ”。 • 马克思、恩格斯从广义、狭义两个角度理解 和运用文化概念。 • “广义文化”包括物质、精神、制度、生活 方式等多种因素,是人的社会生活实践及其 产物的同义语; • “狭义文化”主要指人类社会活动的精神产 物。 形式丰富多彩 迷人 的文化 巨大的力量 形式丰富多彩 • 文化传统是一个民族群体意识的载体,是培养民族心理、民族个性、民 族精神的“摇篮”,是民族凝聚力的重要基础。 传统习俗 塔林是唐以来少林寺历代住持僧的墓地,共250余 传统建筑 座塔。这是我国最大的塔林。塔的大小不等,形 状各异,大都有雕刻和题记,反映了各个时代的 建筑风格,是研究我国古代砖石建筑和雕刻艺术 的宝库。相传清代乾隆皇帝游历中岳时,曾派500 名御林军数塔,结果花了大半天时间也没能查出 一个准数,乾隆帝因而感慨说:“真乃塔林也。” 传统文艺 杰克逊 传统思想 老有所终,壮有所用,幼有所 长。 矜寡孤独废疾者,皆有所养。 形式 习俗 建筑 文艺 思想 指在一定社 包括在长期

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