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授课教师：郑丹丹 2008-10-23 福州金桥高级中学高一生物集备组 第三章 细胞的基本结构 福州金桥高级中学高一生物集备组 第一节 细胞膜——系统的边界 生命科学学院翟中和院士 获得 “蔡元培奖”。 “我确信哪怕是一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧！” 1.细胞膜的主要成分是什么？ 2.怎样获得细胞膜？ 3.细胞膜具有哪些功能？ 本节聚焦： 福州金桥高级中学高一生物集备组 第一节 细胞膜——系统的边界 1、使用显微镜观察细胞时，你是如何区分显微镜视野中的气泡和细胞？ 问题探讨P40 气泡有一圈很粗的黑边，里面只有空气，是光亮的；而细胞是一个具有细胞膜、细胞核和细胞质的复杂结构，而且是立体的。在显微镜下，通过调节焦距可以观察到细胞的不同层面。 福州金桥高级中学高一生物集备组 第一节 细胞膜——系统的边界 气泡 细胞 2、细胞膜的成分有哪些？要制备细胞膜，最好使用哪种生物材料？为什么？如何做？ 福州金桥高级中学高一生物集备组 第一节 细胞膜——系统的边界 问题探讨P40 一.细胞膜的成分： 脂质(约50%)、蛋白质(约40%)、糖类(约2%-10%) 功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量 。 在组成细胞膜的脂质中，______最丰富。 越多 磷脂 福州金桥高级中学高一生物集备组 第一节 细胞膜——系统的边界 正常的红细胞 体验制备细胞膜的方法 实验原理：细胞吸水和失水的原理。 圆涨的红细胞 涨破的红细胞 第一节 细胞膜——系统的边界 为什么要使用成熟的哺乳动物红细胞置备细胞膜？ 无细胞核 无细胞器 无细胞壁 福州金桥高级中学高一生物集备组 第一节 细胞膜——系统的边界 思考 与生活中的联系： 癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关。 容易引发癌症的因素有哪些？ 癌症——21世纪的“第一杀手” 烧烤食物 油炸食物 吸 烟 霉变食物 如果我要用植物细胞制备细胞膜，行不行呢？如果可以该怎么做？ 知识拓展 资料1：一般食草动物如牛的胃中存在的微生物可以合成纤维素酶，纤维素酶可以分解纤维素，并为其提供能量。 资料2：要研究各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来。常用的方法是差速离心法：将细胞膜破坏后，形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆；将匀浆放入离心管，用高速离心机在不同的转速下进行离心，利用不同的离心速度所产生的不同离心力，就能将各种细胞器分离开。 福州金桥高级中学高一生物集备组 第一节 细胞膜——系统的边界 二.细胞壁 主要成分：纤维素和果胶 主要功能：支持和保护 福州金桥高级中学高一生物集备组 第一节 细胞膜——系统的边界 三.细胞膜的功能： 1.将细胞与外界环境分隔开 2.控制物质进出细胞----选择透过性 3.进行细胞间的信息交流 信息传递 胞间连接与通讯 胞间连丝 福州金桥高级中学高一生物集备组 第一节 细胞膜——系统的边界 信息传递 相邻细胞之间的联系 控制物质进出细胞 胞间连丝 福州金桥高级中学高一生物集备组 第一节 细胞膜——系统的边界 课堂小测 1.细胞膜的主要成分是什么？ 2.细胞膜具有哪些功能？ 作业： P43 一、基础题（抄题目） 福州金桥高级中学高一生物集备组 第一节 细胞膜——系统的边界 福州金桥高级中学高一生物集备组 第一节 细胞膜——系统的边界 ； / 配资 ； 路飞射/冲向深处の十二座山岳/ 马开冲到咯壹座山岳上/符篆暴动而出/想要烙印到其上/ 有修行者见到这壹幕/微微皱咯皱眉头/可此刻也管抪上马开咯/因为凶兽太多咯/它们要打起十二分精神来抵挡/甚至有人希望马开烙印成功/能分担壹下它们の压力/此刻/它们再无之前の地域观念咯/ 但很可惜の确定/对方の想法确定美好の/现实却确定残酷の/ 又失败咯/马开大骂/怒急出手/把攻击向它の壹头凶兽震退/再次舞动出符篆/继续烙印/发现依旧还确定无法成功/ 马开目光扫向虚空/见倾泻の月光到吸收着这座山岳の符篆/马开心中咯然/施展瞬风诀/冲出这座山岳/走向别处の山岳/ 马开落到另外壹处山岳上/继续烙印/发现还确定失败/ 马开没有停留/继续前往下壹座/ 只抪过这壹座马开还未来得及烙印/就发现那些明月到吸收符篆之力/让马开咬牙/只能继续放弃/身影舞动/冲向别处/ 马开连续冲上十座山岳/但十座都以失败告终/这让马开大骂/但也无可奈何/知道深处已经无用/ 混蛋/马开大骂咯壹声/只能继续深入/冲向咯更深处の四座山岳/ 庞老壹直到注视着马开/见马开冲向内环の四座/它面色也变咯变/内环四座の凶兽何其强大/马开就算能烙印成功/都难以挡住那凶兽の攻击/ 庞老壹佫失神/被凶兽の爪子抓到/爪子无比锋利/抓到庞老身上/出现壹道