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科学期末复习 班级：___________________ 姓名： ______________________ 一、科学入门： 探究活动是科学的主要特征。科学探究需要观察、提出疑问和实践。科学的发现能帮助我们认识周围的事物。科学改变了我们的生活方式。 探究的步骤：提出问题→形成假设→设计实验→进行实验→观察记录结果→思考分析→讨论并得出结论→产生新的问题。 科学探究活动六个基本要素：提出问题、形成假设、制定计划、收集证据、处理信息、表达交流等。科学探究的方法包括：观察、记录、猜测等。 实验室是我们进行科学实验的场所。在实验室工作一定要遵守实验室守则，并做好实验必须的安全措施。 人类的感觉器官能力有限，所以不尽可靠。如需要作准确的测量，就必须借助各种仪器。以下是一些常用的仪器及测量单位： 仪器 测量 单位 符号 刻度尺 长度 千米、米、厘米 km, m, cm 量筒 体积 米3、厘米3、升、毫升 m3, cm3, L, mL 天平 质量 千克、克 kg, g 停表 时间 时、分、秒 h, min, s 温度计 温度 摄氏度 °C 无液气压计 大气压强 千帕 kPa 实验意外紧急应变措施： 烫伤：用蓝油烃(tīng)涂抹；用大量自来水冲洗。 化学试剂沾到手臂上：用大量自来水冲洗。 化学试剂溅进眼睛里：用蒸馏水冲洗。 实验中发生着火：用灭火器扑灭；用湿抹布覆盖；用黄沙覆盖。 质量是表示物体所含物质的多少，单位是千克（kg）和克（g）。 长度的单位是米(m)、厘米(cm)或千米(km) 体积的单位是立方米和立方厘米。体积=长度×宽度×高度 液体体积的常用单位是升L、毫升mL和立方厘米。1毫升=1立方厘米 使用量筒时应注意：量筒必须放平；读数时，视线应与量筒内凹液面的最低点在同一水平位置。 一个容器最多所能容纳液体的体积成为这个容器的容积。 物体的冷热程度成为温度。单位是摄氏度（°C）。 每个人心跳次数是不尽相同的。一个人的脉搏跳动和心跳次数是相同的。运动后，我的脉搏跳动和心跳加快。利用自身的脉搏或心跳次数的规律可以粗略地估计时间。 能被磁铁吸引的物质，称为磁性物质。磁棒的两端磁性最强，称为磁极。 当其静止时，磁棒上指向南方和北方的磁极分别称为南极（S）和北极（N）。 异名磁极相吸，同名磁极相斥。 二、生物的世界 生物的特征之一是能够对外界的刺激作出反应。 生物的七大基本特征，体现了生物维持和延续生命的基本需要： 生物体具有严整的结构（细胞是生物体结构和功能的基本单位）； 生物体能进行新陈代谢； 生物体能生长。 生物体具有应激性。 生物体能生殖和发育。 生物体具有遗传和变异的特性。 生物体能在一定程度上适应环境并影响环境。 能够使生物作出反应的因素称为刺激。 生活环境：给生物提供了合适生长条件的栖息地。许多生物习惯在特定的环境中生活，因为生物能对特定的生活环境作出适应。 地球上有很多不同种类的生物，科学家按它们的特征来分类。 生物可以通过检索表进行分类。 生物检索表的基本原理：按生物个体之间存在的相同和不同的特征来划分。 划分原则：先划分最基本的差异，再划分较细的，依次类推。故同组生物最少拥有一个共同特征。 蜗牛爱吃植物的嫩叶，对农作物有害。 蜗牛喜欢在潮湿和阴暗的地方生活。 蜗牛身体呈淡黄色；外壳呈褐色。 外壳颜色为了隐藏自己；坚硬的外壳为了保护自己。 蜗牛有2对触角，每对触角长短不同。蜗牛利用腹足向前移动。 经过的地方留下粘稠的物质，使接触面更加光滑，有助于爬行。还能帮助蜗牛黏附在物体上。 蜗牛具有触觉、视觉、嗅觉、味觉，而没有听觉!!!!!! 我国保护环境和自然资源的相关法律：《环境保护法》、《森林法》、《野生动物保护法》等。 三、细胞与生殖 细胞是生物体构造的基本单位，绝大多数生物均有细胞组成。细胞体积极小，单凭肉眼无法看见。 植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成。 动物细胞也有细胞膜、细胞质和细胞核，但没有细胞壁。 显微镜分为：光学显微镜和电子显微镜。 显微镜的部分：目镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、载物台、反光镜、物镜、压片夹、通光孔。 显微镜目镜越短，放大率越大；物镜越短，放大率越小。 显微镜的总放大率=目镜放大率×物镜放大率。 产生新细胞的主要方法：细胞分裂。 性细胞（生殖细胞）：专门负责生殖工作的细胞。 动物的雌性性细胞在卵巢产生，称为卵子，是体积最大的细胞；雄性性细胞在睾丸产生，成为精子，是体积最小的细胞。 受精作用：精子和卵子结合的过程称为受精作用。 当人类的精子和卵子结合后便会发育成胚胎。胚胎在母体内发育，通过胎盘和脐带等结构从母体吸取所需的养分。 分娩：子宫肌肉把婴儿从头至脚推出母亲的身体的过程。 进人青春期，男女之间身体外形上会出现性别差异，称为第二性征。生殖器官也趋向成熟，为繁殖