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XX—XX九年级上册英语教学计划 　　XX—XX九年级上册英语教学计划　　本学期，我将继续担任九年级的英语教学工作，为了顺利完成教育教学，在教学中贯彻新目标教学的要求，特制定如下计划：　　一、学生情况分析　　　　今年我担任九年级（1）、（2）、（3）班的英语教学工作，经过了解，我对学生的情况已了如指掌，（2）班学生的基本情况较差，大部分学生已经对学习英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了，上课的注意力也不集中了，发言也不是很活跃。（1）、（3）班的学习成绩还不错，大部分学生对英语还感兴趣。针对这种情况，教学时要因材施教，并在备学案中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣。对他们要想办法在巩固基础的同时进行知识与技能的提高，使他们适应考试题型、掌握做题的技能。　　　　二、 教学目标　　1、培养学生的英语学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的英语学习习惯，提高、发展自主学习的能力。　　2、使学生掌握一定的语言基本知识和技能，有较好的语感，获得初步运用英语的能力，为实际应运打下扎实的基础。　　3、培养学生良好的阅读习惯和写作能力。　　三、方法措施　　　　1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。　　2、作业的布置要有针对性，并检查到位，并实施适当的补救措施。　　3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。　　　　4、多为学生营造一些英语学习氛围，如：课堂上创设情景，要求学生对话。要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。多听英语磁带，多读英语短文，多看英语书籍。多与学生交流，进行口语交际训练。　　5、坚持一日一张练字卡，这对考试时的书面表达有很好的功效。　　6、密切联系中考，在实际教学过程，多多呈现历届高考题型，帮助学生分析中考动向，指导知道做题思路　。　　　四、教学内容及教学进度：　　本学年共有十五个新授单元,九下主要是进行总复习：　　第一周- 入学Unit1　　第二周 Unit1-Unit2　　第三周 Unit2-　　第四周 Unit3　　第五周 Unit4　　第六周 Unit5　　第七周 Unit6　　第八周 Unit1-Unit6复习 阶段性检测　　第九周 Unit7　　第十周 Unit8　　第十一周unit9　　第十二周 Unit10　　第十三周 Unit11　　第十四周 Unit12　　第十五周 Unit13　　第十六周 Unit14　　第十七周 Unit15　　第十八周 Unit7---15复习阶段性检测