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- 2019-01-23 发布于浙江
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海澄中心小学 康露薇 2018.3.14 ----闽教版小学英语五年级下册教材分析与教学建议 1、首先是给孩子上课 ----- 设置贴近现实的情境、任务要有真实性。 2、解决重难点---- 要站在孩子的立场,尊重当下的学情。 关于教材分析 本册教材的整体框架结构 本册教材和全套教材的内容特点和编排风格 保持一致,即每册书包含8个单元,每个单元 分三个部分PartA/PartB/PartC,两个复习, 一个小故事。 教材后面还收录了三个词汇表: 一个是图画字典,按类归并,把 共一类的词汇集中在一起,学生 查阅的时候直观、明了; 二是单元词汇表,方便学生学习 掌握,本表所列的词汇是要求学 生听懂会说、认读和书写的; 三是按字母顺序排列的,方便学生和教师查询。 后两表所列的词汇有: 两个方面的要求,一是红体字,要求学 生听懂、会说、认读和书写(四会词); 二是黑体字,要求学生听懂、会说和认 读(三会词); 三是带*号的为课后阅读中出现的词语, 只要能看懂就行。 最后还附有一张序数词表。 单元框架:每单元三个部分,框架相对稳定。 PartA 活动1 Listen and follow展示题材 活动2 Ask and answer 体现重点功能句 活动3 Listen and learn t
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