近代史教学课件 1.pptVIP

（五）“文化大革命”的结束 1.四五运动 1976.4.5.天安门事件 一场反对“四人帮”的全国范围内的群众性抗议运动 终遭镇压，邓小平被撤职。 （四）探索中形成的建设社会主义的若干重要原则 实行马克思主义与中国实际“第二次结合” 关于社会主义的发展阶段 关于社会主义现代化建设的战略目标和步骤 综合平衡，协调发展 （一）粉碎“四人帮”的胜利 1976年10月6日，在叶剑英、华国锋等支持下，中共中央政治局采取果断行动，对“四人帮”实行隔离审查，由此结束了“文化大革命”。 （二）“两个凡是”的提出 1977年2月7日，中央“两报一刊”(《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》)社论《学好文件抓住纲》中公开发表“两个凡是”，即：“凡是毛主席的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝的遵循。” （三）邓小平的复出 1977年7月，中共十届三中全会决定恢复邓小平在1976年被撤销的一切职务 同年8月，中共十一大宣告“文革”结束，但依然肯定了“文革”的错误理论和实践 上海南京路出现呼唤邓小平复出的标语 随后,《光明日报》、《人民日报》、 《解放军报》同时转载 1978年5月10日《理论动态》发表 “实践是检验真理的唯一标准” （四）关于真理标准问题的大讨论 （五）伟大的历史性转折：十一届三中全会 1978年12月18日至22日在北京召开的中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 十一届六中全会通过的决议 1981年6月十一届六中全会会场 中共十一届六中全会 科学地评价了毛泽东和毛泽东思想的历史地位。 从根本上否定了“文化大革命”的理论和实践，对新中国成立以来的重大历史事件作出了基本结论。 肯定了中共十一届三中全会以来逐步确立的适合中国情况的建设社会主义现代化强国的道路。 （一）十二大：建设有中国特色的社会主义 1982年9月 在北京召开 主要内容 提出“建设有中国特色的社会主义”的命题 提出中国共产党在新时期的总任务 提出国内工农业生产总值在本世纪末“翻两番”的奋斗目标 提出要努力建设高度的社会主义精神文明和高度的社会主义民主 （二）十三大：社会主义初级阶段理论和党的基本路线的提出 1.社会主义初级阶段理论 我国社会主义的初级阶段，是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段，而不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段。 两层含义:第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段 。 （三）中共十四大:确立社会主义市场经济目标 江泽民为核心的第 三代领导集体形成 1992年10月12～18日在北京举行 1. 1992年邓小平南方谈话 1992年1月18日至2月21日 先后视察武昌、深圳、珠海、上海等地，发表重要谈话。 南方谈话是对建设有中国特色社会主义理论的全面总结，引起了国内外的广泛关注。 以这次谈话与随后不久召开的中共十四大为标志，中国改革开放进入了新的历史阶段。 （四）中共十五大：高举邓小平理论伟大旗帜 大会的主题：“高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪” 大会把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一道确立为党的指导思想，并写入修改后的《中国共产党章程》。 （五）中共十六大：“三个代表”重要思想  与全面建设小康社会 1.“三个代表”重要思想的提出和深入贯彻 2、全面建设小康社会 3、树立落实科学发展观 4、构建社会主义和谐社会 中共十七大：高举中国特色社会主义伟大旗帜 乡风文明 村容整洁 生产发展 生活宽裕 管理民主 基本方针 “多予、少取、放活” 主要内容 一、探索全面建设社会主义的开端 二、前进中的曲折 三、“文化大革命”的十年 四、严重的曲折，深刻的教训 五、建设的成就，探索的成果 一、探索全面建设社会主义的开端 （一）提出马克思主义和中国实际的“第二次结合” 1．背景：苏共二十大暴露了苏联体制的弊端 赫鲁晓夫的秘密报告全盘否定斯大林，引起国际共产主义思想的混乱。 2．提出马克思主义和中国实际的“第二次结合” 对于苏共20大，毛泽东曾用“一则以喜，一则以忧” 来形容。 “我认为最重要的教训是独立自主，调查研究，摸清本国国情，把马克思列宁主义的基本原理同我国革命和建设的具体实际结合起来，制定我们的路线、方针、政策。”