豫则立,不豫则.pptVIP

课前准备—四步法 * “豫则立,不豫则废” 四步法 步骤1：确定课程目的 步骤2：分析学员 步骤3：组织课程结构 步骤4：设计视觉材料 课程的目的 传授知识 分享经验 解决问题 分析学员（1） 分析学员（2） 学员是谁？ 他们想了解什么？ 你在哪里授课？ 何时培训？ 为何培训？ 如何培训？ 课程的总体结构 开场白（包括自我介绍） 主题、内容 结尾 吸引学员注意力 介绍课程主题 激发学员的兴趣 上课时的开场白应达到三个目的： 常用的引言种类 统计资料 幽默（故事） 引用 实际经验 令人惊讶/意外的行为 展望未来 结尾（总结已经讲述的内容） 总结重点 回顾授课目的 结束语/感谢学员 必要的话留出时间提问、回答 5% 30% 60% 记住80%的内容 3个月后 3天后 3小时后 当时 65% 80% 3个月后 3天后 辅以视觉材料 * * * * *