二年级语文公开课找不到快乐的波斯猫优秀教学设计与反思.docxVIP

二年级语文公开课《找不到快乐的波斯猫》优秀教学设计与反思 　　教材分析　　《找不到快乐的波斯猫》是一篇童话故事，它主要讲一只从来不知道快乐是什么滋味的波斯猫，在寻找快乐的路上遇到了衔泥造窝的燕子，采花酿蜜的蜜蜂，捉害虫保护庄稼的青蛙，通过他们之间的谈话，让学生明白劳动可以创造快乐的道理。　　学情分析　　二年级的学生，通过一年级的学习基础，已基本能借助拼音正确、流利地朗读课文；具备了一定的合作能力，遇到问题能商量解决；能用简单的语言表达自己的看法；能从一些事情中明白简单的道理。　　教学目标　　1. 知识目标：分角色有感情地朗读课文，理解课文内容，明白波斯猫不快乐和燕子、蜜蜂、青蛙快乐的原因。　　2．情感目标：使学生懂得只有劳动，才能创造快乐；什么都依赖别人，那是不会觉得快乐的。　　教学重点和难点　　重点：把握波斯猫、燕子、蜜蜂、青蛙说话时不同的语气，做到有感情地朗读。　　难点：通过学习课文，理解只有劳动才能创造快乐的道理。教学过程