宝安中学2009-2010学年第一学期七年级语文寒假作业答案.doc

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宝安中学2009-2010学年第一学期七年级语文寒假作业答案

PAGE PAGE 1 宝安中学2009-2010学年第一学期七年级语文寒假作业答案 寒假作业(一) 一、1、D 2、D 3、D 4、B、C 5、B 二、趣味语文 1.过新年,闹新春,家家户户贴春联,请留心观察,认真收集5副精彩对联。(自己编撰更好)。 三、1、摇曳( yè ) zhì( 窒 )息 2、阅读②——③段,请概括说明“冬天可爱”表现在哪里?(3分) 表现在冬的深沉、圣洁、宁静、蕴藏生机 3、运用拟人手法表现了寒风的猛烈,更表现出树枝的乐观和顽强的生命力。 4、严冬 5、形象地提示了“瑞雪兆丰年”的道理。冬日飘雪,雪是美的,凝结着诗意,凝结着来日的希望。 6、例句:冬,浓缩了一春一夏的欢乐与热情。冬,抒写着一串串秋的盈盈豪情。 仿写:夏,凝集着烈日当空的热浪。夏,描绘着一副副炽热的燥意。 或: 秋,包含着一冬一春的幽静与生机。秋,吟咏这一曲曲夏的翩翩深情。 夏,谱写着丰收的喜悦和满足。夏,描绘着一串串秋的硕果累累。 秋,见证了一春一夏的拼搏与创造力。秋,预示了一朵朵冬的柔曼与洁白。 寒假作业(二) 一、1、D 2 C 二、 1.辅车相依,唇亡齿寒。 2.皮之不存,毛将焉附。 3.欲加之罪,何患无辞。 4.言之无文,行而不远。 5.居安思危,思则有备,有备无患 6.人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。 7.曲则全,枉则直 8.知人者智,自知者明。 9.知足不辱,知止不殆。 10.仓廪实而知礼节,衣食足而且知荣辱 三.1.希望早些进入中学,早些成为大人? 2、环境为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由)??? 3、因为我坐的车撞了人,自己还想一走了之? 4、想象中父亲会严厉地批评我;因为他亲眼看到我闯了祸,而闯祸是要受惩罚的? 5、文章要突出的是我如何意识到什么是“长大”,“撞人”和“吃晚饭”交代了我意识到长大的具体内容? 6.长大并不仅在于年龄,更在于心理。年龄大并不等于“长大”,年龄小也未必是没有“长大”,“长大”的标准是有责任感 寒假作业(三) 一、1.D 2.A 3.D 4.C 二、1略 2、(1)泰山(2)西湖(3)庐山 三、1.怀疑、期盼、黯然(或伤心) 2.小女孩虽然在物质上是贫穷的,但她有决心、有自信通过自己的奋斗改变生活,所以,她在精神上拥有一笔可贵的财富,从这个意义上说,她“其实一点都不穷”。 3.例①:“如晴好的天空突然飘过一大片乌云,女孩明媚的笑容顷刻黯然。”这句话通过一个形象的比喻,生动地表现出小女孩因“我们”准备录像而神色瞬间由欣喜转为黯然的变化。例②:“手指缠着衣角”中的“缠”字,简洁而传神地刻画出小女孩在面对“我们”时拘谨的神态和不安的心理。 4.涉及“尊重”之意,语言简洁而有深意即可。例:任何生命,都应该得到尊重,哪怕她只是一个两手空空的小女孩。 寒假作业(四) 一、1、B 2、B 3、C\B\A\B 4、B 二、趣味语文 1、秋江楚雁宿沙洲 ?雁宿沙洲浅水流? 流水浅洲沙宿雁? 洲沙宿雁楚江秋? 2、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《桃花扇》、《官场现形记》、《儒林外史》、《金瓶梅》、《警世通言》、《喻世明言》、《醒世恒言》、《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》、《今古奇观》、《聊斋志异》、《史记》、《西厢记》、《镜花缘》。 3、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船 三 、略 四、阅读:1.因为“我”十四岁那年到台北师范学习,初次离家的难过让“我”好想家,好想妈妈,所以那年秋天,母亲过生日的时候,“我”就特意制了一张生日卡片给母亲。 2.前一“证据”指能够证明母亲爱“我”的言语和动作。 后一“证据”指“我”在十四岁那年,给母亲制了一张甜蜜的生日卡片。 3.世间所有的母亲都甘心为子女付出,从没想过索取。子女偶尔的回赠,哪怕只是微不足道.甚至只是不经意的随手行为.母亲都认为是孩子专程为她而做.使她觉得很满足。(意思符合即可) 4.略。 寒假作业(五) 一、 C B B D 二、1. 苏洵,苏轼,苏澈 2.李白 3. 项羽 4.诸葛亮 5. 白熬夜 6. 带(歹)毒 7. 借大架子吓人 8. 自卖自夸 9. 正大光明 10.专拣软的捏 11. 一鸣惊人 12. 一窍不通 13. 嘴硬腿软 14. 多管闲事 三、阅读题 1.3分。这两个词都赋予百合花以人格。其中“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的品质,“默默”表现了百合不张扬(内敛)和坚韧的品

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