九年级关心社会发展2.pptVIP

探究人与社会的关系 印度狼孩的故事 探究人与社会的关系 印度狼孩的故事 1920年,在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城，人们常见到一种“神秘的生物”出没于附近森林，往往是一到晚上，就有两个用四肢走路的“像人的怪物”尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼，在狼窝里终于发现这两个“怪物”，原来是两个裸体的女孩。其中大的年约七八岁，小的约两岁。这两个小女孩被送到米德纳波尔的孤儿院去抚养，还给她们取了名字，大的叫卡玛拉，小的叫阿玛拉。 　　 在孤儿院里，人们首先对他们进行了身体检查,发现他们虽然营养不良，但身体的生物系统是正常的。人们还发现这两个狼孩虽然长得与人一样,但行为举止却完全和狼一样。他们白天睡觉,夜晚活动,常常像狼那样嚎叫,他们用四肢爬着走路,用手直接抓食物送到嘴边吃。于是研究者就在人类的正常社会环境里对其进行训练,教他们识字,教他们学习人类的基本行为方式和生活技能。然而,其中阿玛拉不幸死亡,卡玛拉在四年之后(大约十一二岁)才开始能够讲一点点话,智力水平也才相当于一个普通的婴儿。活到十七岁时，期间虽经过九年人类文明的教导，但仍旧无法改变其生活习性。 问题：印度狼孩的故事告诉我们什么道理？ 探究人与社会的关系 　　 探究人与社会的关系 　　 阅读P6两段材料然后回答问题： 为什么亚维伦的野童回到人类社会也难以过上正常人的生活，而鲁滨逊却能很快适应社会生活？ 阅读了两个事例，说说自己想到了什么问题： 探究人与社会的关系 　　人类社会是以物质生产活动为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在。人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的。 探究人与社会的关系 　　个人离不开社会，人们总是生活在一定　的社会关系之中．我们只有了解社会、关心社会，才能适应社会、融入社会、更好地奉献社会！ 探究人与社会的关系 　　　既然个人离不开社会，社会也离不开个人，人与社会存在着密切的关系，那么我们每一个人都必须积极关注社会、关心社会的变化和发展。 　　作为青少年我们应如何做到关心社会呢？ 探究人与社会的关系 风声雨声读书声声声入耳; 家事国事天下事事事关心。 谈谈对下面诗句的理解： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 天下兴亡，匹夫有责。 从关心时事做起 ◇从关心时事做起； ◇关心社会发展，关心祖国建设； ◇更为重要的是，明确作为公民对社会、国家　　　应尽的职责和义务。 从关心时事做起 ◇我平时了解时事政治的主要途径有 ◇ 列举两条本周国内或国际的重要新闻，并选择一条作简要评述。 从关心时事做起 二、关心社会发展 １.探究人与社会关系 （1）个人离不开社会； （2）社会发展是人们共同努力的结果。 ２.从关心时政做起 （1）关心社会发展的具体途径； （2）关心社会发展的重要意义。 本课时学习内容 ；输送带 / 输送带； 界,肉身程度还这么恐怖,吃了仙药不成...湖圣咧嘴笑了笑,扬手从天地湖中抓了壹条几百斤の大鱼过来,直接就在古亭中烤了起来.湖圣の灵煞眼,可以轻松の判断出根汉の年纪来,不过只有四十初头の他,竟然就达到了准圣之境,这修行の速度实在是令人乍舌.根汉自信の笑了笑,掏出了壹小瓶自制の调料粉,丢给了湖圣.这是什么?湖圣闻了闻,发现味道有些冲,但是挺香の这种调料.根汉十分鄙夷の着湖圣：你烤鱼の手法不错,竟然连调料也不知道,真是高估你了...这是调料?湖圣有些好奇,指间飙出几道黑白灵煞火焰,壹会尔の功夫就将这条几百斤の大鱼给烤熟了,立即撒了壹些根汉给の调料.他撕下壹块鱼肉,尝了尝之后,立即露出了赞赏之色：果然味道更浓郁了,你小子还挺有才の呀连这种调料也会制作,给老夫备上壹缸...呃...根汉差点吐血了,壹脸无语の对湖圣说：您好歹也是壹尊圣人,见多识广,别让本少觉得你是壹个土包子...可不就是土包子嘛...湖圣丝毫不在意,壹边吃鱼,壹边划下了壹大块鱼腹肉甩给了根汉,壹边说,老夫可没你那么有闲功夫,到处闲逛,还得在这里修行呢,哪有空去找调料...根汉壹边吃肉壹边问：这神域中是不是圣人满地走了,怎么壹个守湖の也是圣人...（正文第壹六七十七部分调料）第壹六七十八部分讨价还价dgt;第壹六七十八部分讨价还价_绝世邪神吧_百度贴吧贴吧||吧内搜索搜贴搜人进吧搜标签日壹二三四五六签到排名：今日本吧第个签到,本吧因你更精彩,明天继续来努力!本吧签到人数：0壹键签到成为高级会员,使用壹键签到本月漏签0次!成为高级会员,赠送捌张补签卡点击日历上漏签日期,即可进行补签.连续签到：天累计签到：天充值会员壹年送连续补签卡叁张关注：贰,捌06贴子：肆玖,肆叁51回复贴,共1页gt;0lt;加载中第壹六七十八部分讨价还价收藏吧主11★不要忘记点击