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- 2019-01-24 发布于山东
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路旁的橡树学习目标1.理解课文内容,理解“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”这句话的含义,树立环境保护的意识。2.认识本课的生字词,有感情地朗读课文。 橡 树 你知道路旁的树经历了怎样的事情吗? 借助拼音自读课文,想一想路旁的这棵橡树经历了什么事情?结果如何?读 读 记 记宽阔 平坦 延伸 挺立 粗壮 结实 挺拔 沉默 笔直 高尚 不约而同正确、流利、有感情地朗读课文,想一想: ☆?课文讲了一件什么事?用你自己的话说一说。 ☆?这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形? ☆ “筑这条路的一定有一颗高尚的心。”为什么这么说?你怎么看? 工程师向工人们走来,什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划,然后把目光转向橡树,叹了口气。工人们也沉重地叹着气。 ☆说说你对句中划线部分的体会。 做一个关于环境保护的计划,说说你准备怎样用实际行动来保护你周围的环境。环境保护,从我做起!
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