语文:1.4《孔孟》课件2旧人教版第五册.pptVIP

语文:1.4《孔孟》课件2旧人教版第五册.ppt

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语文:1.4《孔孟》课件2旧人教版第五册

14、作者的论述研究方法有什么可取之处?还有什么欠缺? 比较的方法对我们很有启发。不同学派的比较研究,是人们普遍注意的,作者还能注意到同一学派不同时期代表人物的比较研究,从中看出一个学派是怎样随着时代的发展变化而发展变化的。这给我们不少有益的启示。研究一个思想家,要加以历史的考察,从中了解其所以然,探究其精神实质。再则,思想理论应该随着时代发展而不断发展,这也就是理所当然的了。 背景研究的方法对我们也有启发。了解孔子和孟子所处的社会情况,就能理解孔子为什么那么闲雅,为什么那么重视“礼”,还提倡“克己复礼”,也能理解孟子为什么那么“紧张”,为什么主张“性善论”,为什么不拘于“礼”,而要改弦更张。 意识形态应该用经济基础及其政治上层建筑去解释。作者是用政治上层建筑去解释思想上层建筑,如果再追问几个为什么,就觉得作者的论述还不透彻。例如,从孔子到孟子的二百年间,“礼”的约束力为什么从有到无呢?为什么战争方式大大升级了呢?要解释得更透彻些才好。 崔炳哲教授认为,孔子当永生,有四个方面的理由: 第一,孔子是全人类的导师,所以孔子永生,人类永生。 第二,孔子是永不失望的,是希望之灯。 第三,孔子是仁爱的实践家。 第四,孔子是思过则改,闻过则喜的人。 ; /seshu/10382/index.html 点道为止 hxh03kyd 也算了,如何反帮她?帮她,为何还要偷偷的?可太便宜她了!”明秀笑道:“虽然不害她,实在却是在帮你。”福珞讶声道:“如何是帮了我?”明秀颇有些恨铁不成钢的样子,问道:“你说她买这些花,是做什么呢?”“席上添香啊!”福珞道,“一团团茉莉添香,多么雅致,从没见人摆过,难得她怎么想得出来。”明秀眼神并不认同,福珞声音越说越低,转念一想,忽想通了:“哎呀!吃这顿饭,又是大鱼、又是大肉的,各种大菜香味,跟清雅花香一冲混,南辕北辙,怎生尴尬?原来不是前人放着这好主意不想,却是本不该用的!吃大菜,席上本不能近着人用茉莉、丁香、龙涎之属。”“你总算知道!”明秀点头道,“我等虽不害人,她要自往绝路上走,也犯不着拦着。珞儿,”暖融融拉她手道,“你心地太宽诚,我总怕你会吃亏呢!”福珞一团感动:“表姊说得是!”一发听信明秀。宝音屋里,传出的命令渐渐多起来,一下子问酱油、一下子问水果、一会儿订蒸笼、一忽儿又叫拿一摞椅褥子来。乐韵报说,宝音只在簿子上乱涂,翻来翻去,咬着笔头给命令。明秀便哂笑:这算什么呢?急昏头了么!一个劲儿捣鼓这些有的没有的,却不去抢做大菜的好师傅、不挑块锦上添花的好桌布!不由得不把宝音看得很轻。老太太寿宴那天,老太爷苏小横要来,太守家的几位夫人也要来,明秀自己也要费尽心思琢磨自己那天的打扮举止,也就不把很多精力放在宝音那边了。老太太寿辰是十二月十三,不是正十大寿,老太太吩咐了,不准大作,十三号一早才准拜寿,最多唱一天的戏,多了,她不依!十二号早晨,鸡才叫,宝音已经起来了,太阳未升,已经传下好几条命令去,拘了好几个家人媳妇在岗,自个儿浅描眉、淡梳妆,毫无奢糜之嫌,却额边特拈了丹鹤鸣松的花钿,露出喜庆意思,看曙色不迟不早透了红,叫洛月捧好小盆,往老太太这边来。老太太原未起,正在床沿挨磨,嘉颜挡宝音道:“姑娘请宽坐,老太太即刻便起来。”“烦嘉颜姐姐回老太太一声,”宝音恭敬道,“笙儿捧来这东西,就是伺候老太太盥洗的。”老太太听得,果然好奇,便叫进来。洛月弯腰奉棉草暖好的小木盆在老太太床边,宝音亲自掀起盖子,原来是一盆暖水,水色清澄,不见加了什么,却有一股透鼻的馨香出来,仿佛是四月天春月融动。老太太惊喜道:“茉莉?”宝音笑着点头,要卷袖子,嘉颜忙替她挽起来。宝音便亲自伺候老太太沃面。老太太畏寒、又怕烫,这一盆水暖得正正好,含笑看一眼宝音的打扮,沃了面,呼出一口气:“这必是茉莉香精,否则无以这样清浓。”“老太太真懂行!”宝音赞道,“果然是茉莉蒸出来的香精油。那样一大桶,只蒸出来两滴,正好滴在这水里。”“奢享太 黄仁宇 [教学目标]? 1.把握每段的要点,明确孔孟二者的差异。?? 2.作者是如何看待孔孟的,二者之间差异的根源是什么。?? 3.学习结合时代背景分析文化现象的方法。?? 4.积累词语,掌握成语的用法。?? 5.感悟文化与文化现象。?? [教学重点] 1.作者是如何看待孔孟的,二者之间差异的根源是什么?? 2.学习结合时代背景分析文化现象的方法。?? 3.孔孟思想的具体特点。?? 圣人 孔子 举世公认的世界上最伟大的思想家 儒学作为实践智慧、生活智慧、历史智慧,是一种深邃无比的生命智慧。 一般认为“爱人”是“仁”的主旨,所谓“爱人”,积极地讲就是“己欲立而立人,己欲达而达人”(《论语·雍正》),消极地讲

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