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第三条 案卷不许借出,只供在档案室查阅,未归档的文件及资料可借出。
第四条 借阅期限不得超过两星期,到期必须归还,如需再借应办理续借手续。
第五条 借阅档案的人员必须爱护档案,要保护档案的安全与保密,不得擅自涂改、勾画、
剪裁、抽取、拆散、摘抄、翻印、复印、摄影、转借或损坏。否则,按违反《保密法》追究当事人责任。
第六条 借阅的档案交还时,必须当面点交清楚,如发现遗失或损坏,应立即报告领导。
第七条 外单位借阅档案,应持有单位介绍信,并经总经理批准后方能借阅,但不能将档案
带离档案室。
第八条 外单位摘抄卷内档案,应经总经理同意,对摘抄的材料要进行审查、签章。
第九条 本规定自! ! ! ! 年! ! 月! ! 日起实施。
第六节 安全卫生管理制度
一、安全综合管理办法
总 则
第一条 为加强公司安全管理,保障公司各项工作顺利进行,特制订本办法。
第二条 本公司的安全工作,按照“生产必须安全,安全为了生产”的方针,全方位实施安全
管理。
影响安全的因素
第三条 领导者的责任。
第四条 生产过程的客观原因,如:
# 生产设备、仪器的防护、保险及信号等装置缺乏或不良。
$ # 设备、仪器、工具及附件或材料等有缺陷;车间或班组无总电源、总气阀。
% # 生产工艺本身未有充分的安全保障,工艺规程有缺陷。
# 生产组织和劳动组织不合理。
’ # 个人劳动保护用品缺乏或不良。
( # 事故隐患未暴露或还未被发现等。
第五条 工作环境的不安全因素:
# 工作地通道不好,材料、半成品、成品混堆,工作场所过分拥挤或布置不当,地面不平,有
障碍物存在或地面过滑。
$ # 厂房或车间平面或立体布置不合理,未提供紧急出口,或出口不足。
% # 工作地光线不足或光线太强,造成由视觉失误引起动作失措。
# 工作地有超标准噪声,引起工作情绪烦躁,无法安心工作;温度、空气清度不符标准。
’ # 有毒、有害物品在班组存放超定额或保管不当,无急救或保险措施。
( # 厂房年久失修,厂区污染严重等。
· ·
)
第六条 个人的责任:
! 未很好地学习操作方法、技巧和规程,未按规程操作或工作技术不熟练。
# 劳动保护用品未使用或使用不适当。
$ 生产时注意力不集中或工作情绪不稳定。
% 工作责任心不强,自由散漫,工作时闲谈或不认真。
不遵守劳动纪律,工作时打闹、嬉戏。
’ 没有注意劳逸结合,过度疲劳,长期加班,精力不集中。
( 工作中互相配合不好。
) 不执行岗位责任制,串岗、漏岗。
安全教育
第七条 安全生产教育的内容:
! 思想教育,主要是正面宣传安全生产的重要性,选取典型事故进行分析,从事故的政治影
响、经济损失、个人受害后果几个方面进行教育。
# 法规教育,主要是学习上级有关文件、条例、本企业已有的具体规定、制度和纪律条文。
$ 安全技术教育,包括生产技术、一般安全技术的教育和专业安全技术的训练。其内容主
要是本厂安全技术知识、工业卫生知识和消防知识;本班组动力特点、危险地点和设备安全防护
注意事项;电气安全技术和触电预防;急救知识;高温、粉尘、有毒、有害作业的防护;职业病原因
和预防知识;运输安全知识;保健仪器、防护用品的发放、管理和正确使用知识等。
专业安全技术训练,是指对锅炉等受压容器,电、气焊接、易燃易爆、化工有毒有害、微波及
射线辐射等特殊工种进行的专门安全知识的技能训练。
第八条 安全生产教育的主要形式和方法:
安全生产教育的主要形式有“三级教育”、“特殊工种教育”和“经常性的安全宣传教育”等形
式。
! 三级教育:在工业企业所有伤亡事故中,由于新工人缺乏安全知识而产生的事故发生率
一般为* + 左右,所以对新工人、来厂实习人员和调动工作的工人,要实行厂级、车间、班组三
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