八年级科学氧气和氧化2.pptVIP

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八年级科学氧气和氧化2

四、燃烧: 1、定义:可燃物与空气中的氧气发 生发光发热的剧烈的氧化 反应 注意: 燃烧一定发光发热,但发光发热不一定是燃烧 2、着火点:可燃物着火时所需的最低温度 一般不改变 物质 白磷 红磷 汽油 木材 木炭 硫 酒精 无烟煤 着火点℃ 40 240 250 250-330 320-370 260 558 700-750 3、燃烧的条件: ① 温度要达到着火点 ②可燃物跟氧气充分接触 同时满足 可燃物在空气中燃烧和氧气中燃烧 ①本质一样,都是与氧气发生反应 ②现象不一样,在氧气中燃烧剧烈 一些。 原因:纯氧气中比空气中含氧量高 4、爆炸: 化学变化:鞭炮 物理变化:高压锅爆炸 如果燃烧以极快的速率在有限的空间里发生,瞬间内累积大量的热,使气体体积急剧地膨 胀,就会引起爆炸。 5、缓慢氧化 在不知不觉中进行的缓慢的氧化反应 (放热不发光的氧化反应) 如铁生锈,动植物的呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造等 6、自燃: 秸杆、柴草、煤炭、擦机器的棉纱等,由于堆放不合理,空气不流通,时间长了就可能自燃,这在以前曾被称为“天火”, 如白磷自燃 (鬼火) 由于缓慢氧化产生的热量被积累后,温度升高达到该可燃物的着火点时,在氧气充足的情况下,不经点火就自发燃烧起来的现象。 氧化反应 (放热) 燃烧 缓慢氧化 剧烈 达到着火点 有限空间 燃烧 爆炸 达到着火点 自燃 五、灭火和火灾自救 燃烧及条件 温度要达到着火点 可燃物跟氧气充分接触 1、灭火:消除燃烧发生的条件的任何一个 ①隔绝空气 ②把可燃物的温度降低到着火点以下 酒精灯用灯帽灭火 火柴点燃后,放到水中灭火 厨房里锅着火用盖子灭火 方法 隔绝空气 没有充足的氧气,温度不够高 隔绝空气 思考:酒精、汽油等液态物质着火,能不能用水, 为什么? 灭火方法: 覆盖灭火 二氧化碳灭火器 水 隔绝空气 降低温度 2、促进燃烧的主要方法: (1)增大氧气的浓度 (氧气的浓度越大燃烧越剧烈) (2)增大可燃物和氧气的接触面积 (接触面积越大燃烧越剧烈) 1、住宅、商场等地发生火灾,消防人员用高压水枪喷水来灭火,水在灭火中的主要作用 ( ) A、水能分解出不能助燃的物质 B、降低温度到可燃物的着火点以下 C、降低可燃物的着火点 D、使空气中的氧气和二氧化碳分离 B 2、若油锅着火,最简单的灭火方法是什么? 3、点燃下列混合气体时,可能发生爆炸 的是 ( ) A、CH4和O2 B、CO和CO2 C、N2和O2 D、CH4和CO A 4、想一想:若森林着火,应采取的灭火方法是什么?利用什么原理? 用火柴很容易点燃纸张,却很 难点燃镁条,为什么? 请用燃烧的 条件加以解释。 是否可以打开所有的门窗?为什么? 3、火灾自救 怎么办? 泡沫灭火器原理 Na2CO3+HCl NaCl+CO2 认识常见的安全消防标志: (1)?立即关机,拔下电源插头或拉下总闸 (2)?如果是导线绝缘体和电器外壳等可燃材料着火时,可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火。 (3)不得用水扑救电视机火灾,以防引起电视机的显象管炸裂伤人。 (4)?注意:在没有切断电源的情况下,千万不能用水或泡沫灭火剂扑灭电器火灾,否则,扑救人员随时都有触电的危险。? 1诀:逃生预演,临危不乱。?? 2诀:熟悉环境,暗记出口。? 3诀:通道出口,畅通无阻。 ??4诀:扑灭小火,惠及他人。? 5诀:明辨方向,迅速撤离。?? 6诀:不入险地,不贪财物。? 7诀:简易防护,蒙鼻匍匐。? 8诀:善用通道,莫入电梯。? 9诀:缓降逃生,滑绳自救。? 10诀:避难场所,固守待援。? 11诀:缓晃轻抛,寻求援助。 ?12诀:火已及身,切勿惊跑???? 13诀:跳楼有术,虽损求生。? ? 一、如果有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。? 二、如果楼层已着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下。? 三、多层建筑火灾,如楼梯已经烧断,或者火势已相当猛烈时,可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。? 四、如各种逃生的路线被切断,应退居室内,关闭门窗。有条件时

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