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反比例;回想一下,
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;一、探究新知;;;一、探究新知;一、探究新知;一、探究新知; 在上面的实验中,高度和底面积是成反比例的量,高度与底面积成反比例关系。 ;一、探究新知;判定方法:;;;判断下面每题中的两个量是否成反比例,并说明理由;我??小法官,判断让我来!;A.正比例 B.反比例 C.不成比例
1.小明的身高和体重。( )
2.圆锥的体积一定,底面积和高( )
3.正方体的表面积和其中一个面的面积( )
4.所行路程一定,车轮周长和车轮转数( )
5.甲数是乙数的4/5,那么甲数与乙数( )
6.长方形的周长一定,长与宽。( );我有一双火眼金睛;已知A×B=C。(A、B、C均不为0)
当A一定时,B和C成什么比例?
当B一定时,A和C成什么比例?
当C一定时,A和B成什么比例?;;三、布置作业;谢 谢
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