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                鲁教版小学二年级音乐下册(简谱)音乐中的动物课件设计.ppt
                    音乐中的动物
歌表演
《请来看看我们的村庄》是一首一段体结构的西班牙儿歌。2∕4拍,降E大调。全曲共六个乐句。前四个乐句都是四小节,旋律进行平稳。前两乐句旋律二度模进,第三乐句和第四乐句的节奏与前两乐句形成对比,旋律多出现级进下行特点。第四乐句平稳的结束在主音上。第三、第四乐句的句尾都由休止符组成,便于学生模仿动物的叫声。第五、六乐句为扩展乐句,弱气进入,节奏紧凑,富有动感,衬词的加入让情绪更加欢快活泼。增添了儿童们演唱的兴趣,使歌曲情绪首尾相互应,洋溢着热烈的气氛,充分表现了西班牙儿童的热情与好客。
那你知道西班牙人表示高兴的一句话是什么吗?
    歌曲中出现哪些可爱的小动物?让我们一起学学小动物的声音吧!
音乐知识
换气记号
V
西班牙村庄
比一比谁的耳朵最灵?
让我们动起来吧!
欣赏
口哨与小狗
一位将军八只脚,舞着钳子当大刀。
背着硬壳横着走,顶着泡泡当军帽。
猜一猜:
螃蟹是甲壳类动物,它们的身体被硬壳保护着。螃蟹靠鳃呼吸。绝大多数种类的螃蟹生活在海里或靠近海洋。它们靠母蟹来生小螃蟹,每次母蟹都会产很多的卵,数量可达数百万粒以上。螃蟹是依靠地磁场来判断方向的。
螃蟹简介:
唱歌
听一听:
聆听歌曲,注意歌词内容和歌曲所表达的感情。
读一读:
跟随老师学读歌曲。注意四川方言的发音。
螃呀么螃蟹哥,
八呀么八只脚,
两只哟大夹夹,
    èn  kuó
一个硬壳壳哟。
ɡuō
哥
juǒ
脚
螃呀么螃蟹哥,八呀么八只脚,
两只哟大夹夹,一个硬壳壳哟。
横呀么横上坡,横呀么横下坡,
那天从你门前过,夹住了我的脚哟。
夹呀么夹得紧,甩呀么甩不脱,
求求你螃蟹哥,放放我的脚哟。
小小歌词大声读:
唱一唱:
跟随老师学唱歌曲。比一比,谁唱得最好。
节奏练习
说一说:
说说歌曲的速度和情绪变化是什么样的?
歌曲的速度是中速,情绪是欢快地、风趣地。
欣赏
《杜鹃圆舞曲》是根据挪威作曲家约纳森创作的一首同名钢琴曲编配的管弦乐曲,曲调优美、音乐形象鲜明生动,具有瑞典民间舞曲的风格。乐曲由简短的引子和四个部分组成,第一部分:以下行三度所构成的杜鹃叫声动机为核心,运用重复、模进、变奏等发展手法。第二部分:以“la”的长音开始,主旋律应用了许多颤音,夹杂着杜鹃鸟的鸣叫声,好似杜鹃在林中灵活地飞来飞去。第三部分:旋律流畅而连贯,极富歌唱性,与前两段活泼、轻快的旋律形成对比。第四部分:是第一部分的变化再现,以杜鹃的鸣叫声结束。
作品介绍
你听到乐曲中“杜鹃”的叫声了吗?让我们随着音乐模仿一下吧。
[活动一]
听课本中的音乐,根据不同段落音乐的特点设计动作,跟随音乐舞蹈吧。
1
2
3
[活动二]
律动
春天来了!你听到什么?看到什么?让我们随着音乐表现出来吧!
音乐常识
圆舞曲,也称“华尔兹”,是由奥地利民间“兰得勒舞曲”发展而来的一种三拍子舞蹈。舞时两人成对旋转,速度较快,节奏明确,旋律流畅,情绪热烈。
唱歌
《老牛和小羊》王卫红词曲
2  2   1     2  2  1
咩咩 叫,咩咩 叫
小羊的叫声是什么样的?
6  6  5    6  6  5
哞哞叫,哞哞叫
老牛的叫声是什么样的?
2  2   1     2  2  1
咩咩 叫,咩咩 叫
6  6   5     6  6  5
哞哞 叫,哞哞 叫
同学们一起来唱歌
谜语:
说它多,真是多,全国每人有一个;
说它少,它真少,全国只有十二个。
十二生肖
活动
动物联欢会
《十二生肖歌》赵严华词
唐天尧曲
活动
十二生肖歌
快来加入我们的联欢!
谢  谢
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