七年级下册第五章单元卷2.docVIP

七年级下册第五章单元卷2 一、选择题（每题2分，共20分） 1．下列代数式中，不是分式的是( )． A． B. C． D． 2．当x为任意实数时，下列分式一定有意义的是( )． A. B. C. D. 3．若分式的值为零，则x等于( )． A．2 B. -2 C. ±2 D．0 4．如果x＞y＞0，那么的值是( )． A. O B. 正数 C. 负数 D．不能确定 5．若分式方程有增根，则k的值是( )． A. 4 B. 2 C. 1 D. 0 6．与相等的式子是( )． A. B. C. D． 7．若分式的值为正整数，则整数x的值共有( )． A. 2个 B. 3个 C. 4个 D．5个 8．使分式自左至右变形成立的条件是( )． A. x＜0 B. x＞0 C. x≠0 D．x≠0且x≠3 9．计算的结果是( )． A. B. C. -1 D．1 10．某工地调来72人参加挖土和运土，已知3人挖出的土1人恰好能全部运走．怎样调配劳动力才能使挖出的土能及时运走且不窝工．解决此问题，可设派x人挖土，其他人运土，列方程为①；②；③x+3x=72；④．上述所列方程正确的有( )． A. 1个 B. 2个 C．3个 D．4个 二、填空题（每题2分，共20分） 11． 已知分式，当x=2时，分式的值为0，当x=1时，分式无意义，则m+n= ． 12. 不改变分式的值，使分式的分子、分母中各项系数都为整数，化简= ． 13. 已知，用含y的代数式表示x，则x= ． 14．若的值为，则的值为 ． 15．要使分式方程产生增根，那么m的值为 ． 16．若1＜a＜2，则= ． 17．已知x2-4xy+4y2=0，那么分式的值等于 ． 18．若，则x= ． 19．若与互为倒数，则x= ． 20．汛期将至，我军机械化工兵连的官兵为驻地群众办实事，计划加固驻地附近20 km的河堤．根据气象部门预测，今年的汛期有可能提前，因此官兵们发扬我军不怕苦，不怕累的优良传统，早出晚归，使实际施工速度提高到计划的1.5倍，结果比计划提前10天完成，问该连实际每天加固河堤多少千米？列方程解此应用题时，若计划每天加固河堤x km．则实际每天加固1.5x km，根据题意可列方程为 ． 三、解答题（第21题16分，第22题6分，第23题8分，第24～26题每题10分，共60分） 21．化简下列各题： (1）； (2) ； (3) (4) 22． 已知2m-5n=0，求的值． 23．解下列方程： (1) ； (2) 24．某市为了治理城市污水，需要铺设一段全长为300 m的污水排放管道，铺设120m后，为了尽可能减少施工对城市交通所造成的影响，后来每天的工作量比原计划增加20%，结果共用了27天完成了这一任务，求原计划每天铺设管道多少米？ 25. 一批货物准备运往某地，有甲、乙、丙三辆卡车可雇用．已知甲、乙、丙三辆车每次运货量不变，且甲、乙两车单独运完这批货物分别需2a次、a次；若甲、丙两车合运相同次数运完这批货物时，甲车共运了180 t；若乙、丙两车合运相同次数运完这批货物时，乙车共运了270 t． (1)乙车每次所运货物量是甲车每次所运货物量的几倍？ (2)现甲、乙、丙合运相同次数把这批货物运完时，货主应付车主运费各多少元？（按每运1t付运费20元计算） 26．阅读材料：关于z的方程： 的解是x1=c， （即）的解是x1=c， 的解是x1=c， 的解是x1=c，；…… (1)请观察上述方程与解的特征，比较关于x的方程(m≠O)与它们的关系，猜想它的解是什么？并利用“方程的解”的概念进行验证； (2)由上述的观察、比较、猜想、验证，可以得出结论： 如果方程的左边是未知数与其倒数的倍数的和，方程的右边的形式与左边完全相同，只是把其中的未知数换成了某个常数，那么这样的方程可以直接得解，请用这个结论直接写出关于x的方程的解， 【答案】 1．C 2．B 3．B 4．B 5．A 6．C 7．C 8．D 9．B 10．C 11.3 12. 13． 14.1 15.3 16．-1 17.3 18．-1或2 19． 20． 21．(1) (2)ab (3) (4) 22．原式=．