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职业生涯规划概述(PPT 64页)
为实施一个暂定的选择而执行一项计划。 计划有: 为获得技能的培训或教育计划; 探索经济援助的可能途径; 通过全职、兼职及/或志愿者获取工作经验; …… * 执行 沟通 分析 执行 综合 评估 * 对小乔来说 到教务处报名选修管理学院的工商管理; 到管理学院教务办了解课程以及上课的时间、地点; 参加课程; 参加各课程的考试; …… 问题解决了没有? * 沟通 分析 执行 综合 评估 沟通 * 改善你的元认知 * 鉴别消极信念 “我怕自己一旦做出选择,之后又会变” “我做不了正确的决策,父母肯定是对的” “先做决定,以后再想后果” “会怎 样就怎样,反正命中注定” “船到桥头自然直” “急什么,以后再说吧” “我不能做决定,万一错了怎么办?” “我知道怎么做,可是就是不敢选择。” 工具一:生涯决策平衡单 * * 1-3. 两个实用职业决策工具 李佳音的决策平衡单 选择项目 考虑因素 权重 选择一 国贸专业研究生 选择二 英文记者 选择三 导游 -5~+5 + - + - + - A.个人物质方面的得失 1. 个人收入 2.未来发展 3.休闲时间 4.对健康的影响 3 4 2 1 0(0) 5(+20) 2(+2) 1(-1) 2(+6) 4(+16) 0(0) 2(+2) 4(+12) 2(+10) 3(+6) 4(+4) B.他人物质方面的得失 1. 家庭收入 2. 家庭地位 3 2 5(+10) 1(-3) 2(+6) 3(+6) 4(+12) -2(-4) C.个人精神方面的得失 1. 创造性 2. 多样性 3. 影响他人 4. 自由独立 5. 被认可 5 5 4 4 3 4(+20) 4(+20) 3(+12) 5(+15) 1(-4) 4(+20) 5(+25) 4(+16) 4(+16) 3(+9) 4(+20) 5(+25) 5(+20) 5(+20) 4(+12) D.他人精神方面的得失 1.父亲 2.母亲 3.男朋友 3 3 2 5(+15) 5(+15) 3(+6) 3(+9) 2(+6) 4(+4) 3(+9) 1(-3) 1(-1) 得分 +135 -8 +131 +150 -8 总分 127 131 142 优先级 3 2 1 工具二:SWOT分析法 内 部 条 件 内部潜在优势(Strengths) 内部潜在劣势(Weaknesses) 外 部 环境 外部潜在机会(Opportunities) 外部潜在威胁(Threats) * * * * 2节 职业生涯发展基本形态 与 法则 少年得志型 * * 2-1. 职业生涯发展基本成长形态 逐步上升型 * * 大器晚成型 * * 大起大落型 * * 因故中断型 * * 一生“平庸”型 * * 2-2 职业生涯发展基本法则 法则一:人-职匹配 * * 职 业 价值观 兴趣 性格 能力 成功不在于你超越了多少人, 而是做最好的自己。 什么是成功? * * 职业生涯规划概述 主讲教师: XXXXXX 了解职业生涯规划基本理论 领悟职业生涯发展的基本成长形态和法则 了解职业生涯规划的基本流程以及职业生涯规划的迷思 学习要点 杨澜毕业于北京外国语大学英语系,大学毕业后进入中央电视台主持《正大综艺》节目;后赴美留学,获哥伦比亚大学国际传媒专业硕士学位;回国后,加入凤凰卫视中文台做名人访谈节目《杨澜工作室》;2000年创办阳光卫视;同年10月,阳光卫视入选《福布斯》全球300个最佳小型企业,她个人也跃居“2011年福布斯中国富豪榜”第56位。很多人都说她太幸运了。从著名节目主持人到制片人,从传媒界到商界,她一次次成功实现了人生的转型。杨澜是幸运的,但这种幸运并非人人都有,也不是人人都能驾驭。它需要睿智的眼光、独到的操控能力,是职业经历累积到一定程度的结果。就像杨澜自己说的那样:“一次幸运并不可能带给一个人一辈子好运,人生还需要你自己来规划。” 案例链接 杨澜谈职业生涯规划 1节 职业生涯规划 的 基本理论 * 一、 匹配理论 每个人的能力、性格、兴趣是不一样的; 社会分工导致了不同的职业要求具有不同能力、性格、兴趣的人去从事; 什么人干什么事。 核心观点:人—职匹配 * 现实型 研究型 艺术型 社会型 企业型 传统型 1-1. 人格类型理论 人格六边形 * 型 态 人格倾向 典型职业 现实型 具有顺从、坦率、谦虚、坚毅、实际、稳健、节俭的特点。喜爱操作性情境,避免社会性的情境。 技术员、土木工程师、农民 研究型 具有分析、谨慎、批评、好奇、条理、理性、精确的特点。 喜爱能研究、思考问题
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