八年级语文大自的文字2.pptVIP

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八年级语文大自的文字2

  大自然的文字           伊林  图为可帮助判断方位的大熊星座 作者简介    伊林(1896-1953),前苏联科普作家。著有《几点钟》《黑白》《十万个为什么》等几十部科学文艺著作,在普及科学知识方面起了巨大作用。作品知识性强,文笔流畅优美。 结构内容 第一部分(1-5段)了解了“大自然的文字”,人们便可以认识大自然。 第二部分(6-19段)通过星、云、鸟等大自然的文字,人们可以阅读天空这本大书,可以了解许多新奇的东西。 第三部分(20-24段)各种各样的石头也是大自然的文字。 第四部分(25-27段)要认识和了解自然,就要从小留心观察周围的一切事物,要学会大自然的文字。     雷雨的预兆——砧状云 由海洋生物变化而成的石灰石 修辞手法的运用    作者多处使用比喻的修辞方法,如把星、云、鸟、石头等自然界的生物比作“大自然的文字”;把天空、大地比作一本有趣的大书。形象生动的比喻既准确地介绍了自然界的现象,又增强了说明的文学性,从中也能看出作者对大自然的热爱。   另外,文中的“白嘴鸦飞来说,春天已经来到大门口了。而飞走的鹤不用日历就可以告诉人,热天已经过去了”等语句运用拟人的修辞手法,为文章增添了生动、活泼的气息。 细致的观察与生动的表达    要想生动准确地说明自然现象的特征,必须对其进行认真、细致的观察。如“有时候,在炎热的夏季,天空远远耸立着一座白色的云山。从这座云山向左右伸出两个尖头。山变得像铁匠铺里的铁砧了。”其中“耸立”“伸出”形象生动地描摹出云的变化,写出这种“文字”的特征。 ; http://www.twang.cc/ 长春监控批发 长春监控公司 长春远程监控 ath30cwb 泪,明灵又道:“再说我要留在家里陪爷爷。”爷爷?宝音目光顿时一凝。苏老太太的结发夫君,苏小横,曾历任删定官、枢密使、观文大学士,据说年少时也顶顶荒唐过,简直的集现在大少爷之风流、五少爷之滑头于一体,中年时收心从仕,渐成栋梁,末了在知天命之年,向圣上告老休养,却不是回府休养,而是到山林上捐笔香火钱,修道去了!一开头三五个月回来一次,后来索性经年不回,府里的大小事务这才由老太太说了算。他大年夜都不回家的人,怎么重阳会回来?由不得宝音不大吃一惊:“爷爷去登高了?”“没有啊!回来了,没去登高。娘叫我在府里陪爷爷。”明灵烦恼道,“我生病耶!爷爷又不来看我,我怎么陪?后来丫妈妈带我散步,还到爷爷那儿拐了一下,结果也没见着爷爷,那就不怪我了!”拉拉宝音,催她打起外头帘子。“爷爷也生病吗?”宝音一副很担心的样子,拉开帘子。“没人告诉我。”明灵爬到墩子上,“我猜他没有生病啦。哼哼,直觉!”点了点自己脑门儿。宝音心中一动:“我也猜一个,大哥最近一定很忙!”“对哎!岂止大哥,五哥都是。他们都不陪我玩耶!闷坏我了,下次我还来找笙姐姐哦!”明灵匆匆同宝音告别,跳下墩子跑了。苏府三位少爷,大少爷明远,在宝音死前匆匆结束游学回府;三少爷明树,是二老爷那里的嫡长子,外地任官,没有回来,也罢了;五少爷是二老爷的庶子,一向游手好闲,不得二老爷的喜欢,倒是很巴结明秀明灵她们,怎么忽然也忙起来,不陪小妹妹玩儿了?并苏小横的回府,几件事中有无关联?木芙蓉的花影在风中筛动,似一曲神秘的歌,宝音想得出了神。“姑娘。”洛月轻唤。并不是从门口,而是在窗下。洛月走到后院来,把明灵丢下的墩子搬回原位去。“虽然很聪明,到底是个孩子,丢三拉四的,是不是?”宝音冲洛月笑。“姑娘气色比起上午来,更见得好了。”洛月笑着回答。宝音悠然看着微微摇晃的帘钩,以及帘外的天色。天色更不好了呢!她推敲苏明远的心情,腹中有了定计,请邱妈妈来,叫送一朵花往风吟坊蝶院。邱妈妈是年老的妈妈,里外来往都方便,风吟坊也是去过的,只不知为何这般的走一遭,看 神气非比寻常,不敢多言,就应下了。她极疼爱幼主,厉害关系都懂得,绝不会多口,宝音放心,闲闲叫拿平常的消遣来——便是韩玉笙平日的消遣,宝音都逼着自己熟悉熟悉,免得临急露出马脚,却也作怪,宝音只是粗识几个字,专为记帐所需,诗词歌赋从未学过的,今儿见了韩玉笙的书簿,不知怎的,竟像是多少年前亲经亲历过,脑袋里恍恍惚惚有些儿影子,不用特别费力,也能描摹个五六成。她自己骇笑:“敢莫是表 身体里的记性还在,带携我作个便宜才女?”实是未料之福,真真

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