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鲁教版五四制(初中一年级)七年级地理下册祖国的神圣领土——台湾省课件设计.ppt

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鲁教版五四制(初中一年级)七年级地理下册祖国的神圣领土——台湾省课件设计.ppt

祖国的神圣领土——台湾省 课程标准 1.认识台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土;在地图上指出台湾省的位置和范围,分析其自然地理环境和经济发展特色。 2.运用有关资料分析说明外向型经济对区域发展的影响。 学习目标1 明确台湾省自古以来就是祖国不可分割的圣神的领土。 学习目标2 利用地图描述和归纳台湾省的位置、范围、地形、气候等自然环境特征。 学习目标3 根据资料,分析台湾的自然环境特征,认识台湾的人口分布特点,分析台湾经济发展的特色和影响因素。 学习目标4 理解外向型经济对台湾经济发展的必要性。 小时候乡愁是一枚小小的邮票 我在这头母亲在那头 长大后乡愁是一张窄窄的船票 我在这头新娘在那头 后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头母亲在里头 而现在乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头大陆在那头 读教材阅读材料,思考:我们从哪些方面说明台湾省是我国不可分割的神圣领土? 读图,独立完成后小组交流 1.找出台湾岛周围的海洋、海峡和澎湖列岛、钓鱼岛。 2.利用比例尺量算基隆到福州、高雄到厦门的实地距离。 3.看一看北回归线通过台湾岛的哪个部位。 台湾省北临东海,东临太平洋,南临南海,西隔台湾海峡与福建相望;包括台湾岛、以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛等许多小道,面积共约36000平方千米。 265km 290km 23°26′N 读图,独立完成后小组交流 读台湾岛气温和降水的分布图,结合台湾省的地形图,分析台湾岛的地形、气候、河流特征。 气候特征: 地形特征: 河流特征: 短且急、水流量大、水能丰富。 山地多,约占2/3,集中在中、东部地区; 平原少,主要在西部。 湿、热;降水东部多,西部较少。 读图,独立完成后小组交流 1.计算台湾省人口密度。2.说出台湾人口分布的特征。 面积 (平方千米) 人口(2010) (万人) 人口密度 (人/平方千米) 36000 约2300 约639 主要分布在靠近西部海岸的狭长的平原地带,中东部山地人口稀少。 俯瞰台北 台湾岛风景名胜 野柳地质公园 日月潭 玉山 台湾岛西部平原土地肥沃,盛产稻米、甘蔗、茶叶和热带、亚热带水果。 岛上森林面积广阔,一半以上的土地覆盖着茂密的森林,有“亚洲天然植物园”的美誉。 红桧 樟树 “亚洲天然植物园” 1.表中列出了台湾的一些美称,请你解释他们的含义。 2.搜集相关资料,说说这些美称与当地自然条件的关系。 美称 含义 东方甜岛 台湾生产甘蔗 海上米仓 水果之乡 兰花之乡 植物王国 台湾气候、土壤条件适宜种植水稻,水稻产量高 水果种类多,产量大 台湾广泛种植兰花,种类多,产量大 植物种类多,数量巨大 阅读教材,结合下图,总结台湾经济发展历程和特点。 产品类型 产业类型 20世纪50年代 农业和农产品加工业 主要出口蔗糖、水果、稻米和茶叶 20世纪60~90年代 出口加工工业 主要出口纺织服饰、玩具盒日用电子消费品 20世纪90年代以来 高新技术产业 主要出口软件、晶圆、集成电路板 初级产品 普通工业产品 高附加值产品 原料密集型产业 劳动密集型产业 技术密集型产业 台湾经济发展历程和特点 20世纪50年代以来,台湾出口产品的经济技术水平,越来越高。 20世纪50年代以来,台湾出口产品的附加值,越来越高。 20世纪50年代以来,台湾出口产品的劳动力投入,越来越少。 出口农产品 出口工业产品 高新技术产业 阅读教材,分析台湾发展外向型经济的有利因素有哪些? 1.[目标2]台湾岛东、西两侧濒临 的海域分别是( ) A.大西洋、琼州海峡 B.太平洋、琼州海峡 C.大西洋、台湾海峡 D.太平洋、台湾海峡 2.[目标2]台湾素有“水果之乡”的美称,盛产的热带、亚热带水果有( ) ①甜菜 ②香蕉 ③菠萝 ④苹果 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ D B 3.[目标4]下列关于台湾省的叙述,正确的是( ) A.人口和城市主要分布在东部沿海 B.东临太平洋,西隔台湾海峡与福建省相望 C.有“东南盐仓”和“温带水果之乡”的美称 D.重点发展出口加工工业,形成加工—进口—出口型经济 4.[目标4]两岸“三通”以来,大陆居民赴台湾旅游成为热点,下列旅游景点属于台湾的是( ) A.秦陵兵马俑 B.日月潭 C.黄山 D.布达拉宫 B B 美丽富饶的宝岛 台湾省 不可分割的神圣领土 人口与面积 自然地理环境 位置与组成 风景名胜众多 丰富的资源 外向型经济 ——出口加工工业 谢 谢

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