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五年级·游戏作文课 《欢乐斗蛋》习作教学设计 作者：建瓯市实验小学 曾南威 【教学目标】 1.通过比赛活动，激励学生自主实验、主动参与；增添课堂的乐趣，激发学生的习作兴趣和写作热情。 培养学生的观察能力，学会捕捉精彩镜头。运用点面结合的写作方法，抓住人物的动作、语言、神态等进行描写。 3.能按一定的顺序，详略得当的叙述比赛的过程。 【教学重点】 1.调动眼睛、耳朵等感官进行细致观察、用心捕捉。 2.指导学生用文字准确形象地表达自己的所见、所闻、所感。 【教学难点】 点面结合及详略得当写法的渗透。 【教学课时】 一课时（40分钟） 一、赛前谈话——激趣 师：同学们，上课前我们来看几个关于斗蛋的小视频。 师：看来这斗蛋真的是风靡全国啊！今天咱们就在班级举办一场斗蛋比赛。 师：想要斗蛋，我先问问你们，你们了解蛋族吗？都说说看？ 师：你们对蛋的了解可真称得上是专家了！ 二、斗蛋比赛——添趣 1、亲身试验、说话训练 师：请各位参赛选手注意，第一轮比赛“同桌对战”现在开始！ 师：比赛结束，请获胜的同学举手示意。我们来说说比赛的经过，你可以这样来介绍：你是如何斗蛋的？握住蛋的哪个部分，碰对方的哪个部分，结果怎样？心情如何？ 2、随机采访，预测与验证 师：第二轮“组内比拼”，每组只能产生一个蛋晋级下一轮比赛。预备开始！ 师：谁来接受我的采访？你比