小学奥数举一反三.pptVIP

练习1.1、5月1号星期四，10月1号星期几？2、1÷7＝0.142857142857……，小数点后面第100个数字是多少？3、现在是早晨8点，再过145小时是几点？ 例2.有249朵花，按5朵红花，9朵黄花，13朵绿花的顺序轮流排列，最后一朵是什么颜色的花？这249朵花中，红花、黄花、绿花各有多少朵？解：周期是5+9+13 249÷（5＋9＋13）＝9（组）……6（朵）　　这六朵花包括5朵红花和1朵黄花。 最后一朵是黄花　　红花：5×9＋5＝50（朵）　　黄花：9×9＋1＝82（朵）　　绿花：13×9＝117（朵） 练习21、有47盏彩灯，按二盏红灯、四盏蓝灯、三盏黄灯的顺序排列着。最后一盏灯是什么颜色？三种颜色的灯各有多少盏？2、在100米的跑道两侧每隔2米站着一个同学。这些同学从一端开始，按两女生，再一男生的规律站立着。问这些同学中共有多少个女生？3、有一盒彩色乒乓球，按三红，二绿的顺序取出，取14次以后，绿色的取光了，还剩6个红色的。这一盒乒乓球一共有多少个？ 十九.工程问题 特点:工程问题，一般不告诉具体的工作总量，也不告诉具体的工作效率。解题的关键是根据分数的意义，把工作总量看作1，用完成工作总量所需时间的倒数表示工作效率。 例1.一项工程,甲队独做要10个月完成,乙队独做要15个月完成,两队合做几个月完成？解：甲每月完成全部工程的1/10，乙每月完成全部工程的1/15，合作每月完成（1/10+1/15） 需要1 ÷ （1/10+1/15）=6（个月） 答：两队合作6个月完成。 练习11、一项工程，甲对单独做20天完成，乙单独做15天完成，现在由甲、乙合作若干天后，剩下的部分由乙独做，先后用20天，问甲做几天？?2、某项工程由甲乙两队完成，甲单独完成需24天，乙单独完成需16天，先由甲对单独做5天，然后两队合作，问再做多少天可以完成全工程的八分之五？?3、一项工程，甲队单独做10小时完成，乙队单独做15小时完成，丙队单独做20小时完成，开始三队合作，中途甲队另有任务，由乙丙两对完成，从开始到工程完成共用了6小时，问甲队实际做了几小时？? 例2.一项工程，甲单独做需要12小时完成，乙单独做需要18小时完成，若甲先做1小时，然后乙接着做1小时，再由甲接着做1小时，…，两人如此交替工作，问完成任务时，共用了多少小时？ 解：每人做1小时，共做1/12+1/18=5/361 ÷5/36=7又1/5，这就是说每人做7小时，还剩1/36（1-5/36×7=1/36）再由甲做1/3小时即完成。答：共用14小时零20分钟。 练习2.1、一件工作甲、乙两队合做30天可以完成，共同做了6天后，甲有事离开了，由乙继续做了40天才完成。如果这件工作由甲乙单独完成，各需要多少天？2、甲、乙两人共同做一批需要10小时完成，在共同工作4小时后，甲因故离开，由乙单独18小时完成了全部任务。如果甲、乙单独做这件工作各需要多少小时？3、生产一批零件，甲单独做10完成，乙单独做8天完成。甲先做了若干天后，剩下的甲、乙合做两天完成全部任务，甲先做了几天？ 二十.正反比例应用题 【特点】两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比一定（即商一定），那么这两种量就叫做成正比例的量；如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量。解决这类问题的关键是找出并判断应用题中两种量的关系。 例1.张晗做4道应用题用了28分钟，照这样计算，他91分钟可以做几道应用题？解：这道题中有做题数量的时间两种关系，单位时间做题数量不变（一定），所以做题数量与时间成正比例关系设91分钟可以做题X道题，则有28：4=91：X28X=91 ×4 X=91 ×4 ÷28 X=13答：他91分钟可以做13道题。很显然，这类问题就是我们开始讲的归一问题，只是解法不同。 练习1.1、甲乙两地相距22.5千米，如果3小时走13.5千米，照这样的速度，走完这段路还要多少小时？2、.用一台织布机织布，4小时织布22.4米，照这样计算，再织3小时，一共可以织布多少米？3、修一条公路，已修的是未修的1/3，再修300米后，已修的变成未修的1/2，求这条公路总长多少米？ 例2.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶60千米，4小时到达。如果要3小时到达，每小时需行驶多少千米？解：题中速度和时间是两种相关联的量，路程是一定的量（就是说甲乙两地的路程是一定的），因为速度×时间=路程（一定），所以速度和时间是成反比例的量，它们之间的关系是反比例关系。设 每小时需行驶X千米，则有 60 × 4=3X X=60 ×4 ÷3