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;学习目标;一、引入新课;二、探索新知;你能猜测一下等底、等高的圆柱和圆锥的体积之间的关系吗?; 下面通过试验,探究一下圆锥和圆柱体积之间的关系。;(2)用倒沙子或水的方法试一试。;第一次倒;倒了三次;(3)通过实验,你发现圆锥的体积与同它等底、等高的圆柱的体积之间的关系了吗?; 工地上有一堆沙子,近似于一个圆锥(如下图)。这堆沙子的体积大约是多少?如果每立方米沙子重1.5t,这堆沙子大约重多少吨?(得数保留两位小数。);(2)沙堆的体积:;达标检测; 3.把一个体积为24cm3的圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是多少立方厘米?; 4.一个圆锥和一个圆柱的体积相等,高也相等,圆柱的底面积是6cm2,圆锥的底面积是多少平方厘米?; 5.一个圆锥形沙堆,底面周长是25.12米,高3米,如果每立方米沙重1.7吨,用一辆载重5吨的???来运,几次可以运完?;三、巩固提高;2. 一个用钢铸造成的圆锥形铅锤,底面直径是4cm,高5cm。每立方厘米钢大约重7.8g。这个铅锤重多少克?(得数保留整数);(2)铅锤的体积:;四、课堂小结;五、课后作业;六、教学反思
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