一、学位授权点基本情况.PDFVIP

一、学位授权点的基本情况 哈尔滨医科大学应用心理学专业硕士点，是整合了哈尔滨医科大学在心理学、 精神医学等相关方向积累的资源而组建的学科点。该学科点于2014 年成立，目 前在三个方向上招收硕士研究生，即心理咨询与治疗技术方向、病人心理干预及 心理护理方向、儿童青少年心理问题及干预方向。 当前，中国的心理学事业正处于快速发展时期，国民健康尤其是心理健康得到社 会的普遍关注，但目前心理健康服务质量还不能满足社会的需求。本学科点的学 科定位、学科特色与发展方向不仅符合国家与社会发展的客观需求，而且符合心 理学自身发展的总体态势。未来五年，本学位点将进一步拓展外延、增进内涵， 力争成为我国优秀的应用心理学专业学位点的典范。 1.办学条件 1.1 办学理念 1.1.1 培养目标 培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握丰富的心理学基础理论 知识和系统深入的专业知识，具有将心理学理论和技术应用于某一相关领域以解 决实际问题的能力，能够在将来就业的学校、教育与心理科研机构、医疗、社区、 管理等机构组织中胜任心理咨询与心理辅导的专业性工作，并发挥本专业理论与 应用相结合的学科优势的高层次应用型心理学专业人才。 （1）热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导，遵纪守法、品行端正， 积极践行社会主义核心价值体系，兼备科学与人文精神，积极为中国特色社会主 义现代化建设服务。 （2 ）心理学理论基础扎实，掌握心理学及相关学科的主要理论及其进展， 系统掌握心理咨询和治疗的基本知识和临床技能，了解常见的心理学研究方法。 （3 ）具备独立从事临床心理实践工作的能力，并能够在医疗机构、政府机 关、学校、企业、社区等部门从事心理评估、心理咨询与心理治疗、心理卫生保 健及心理健康教育等相关工作。 （4 ）具有独立从事心理学科学研究工作的能力，或独立担负某些心理学专 门技术工作的能力，能独立研究和解决本学科的某些理论和实际问题。 （5 ）熟练掌握文献搜集与整理的方法，能够顺利阅读本专业外文资料，同 时具备科学论文的书写能力。 1.1.2 专业特色 我校应用心理学专业特色是培养应用型为主的复合型专业人才，具有心理咨 询、心理治疗研究技能的高级人才。我们培养的应用心理学人才不仅掌握心理学 知识，而且掌握生物医学知识，能够利用心理学知识和技能帮助病人早日康复。 专业特色之一：遵循“实践者” 的培养原则，旨在培养具备较强研究能力和临 床与咨询心理学实践技能的复合型高级专业人才。学生通过理论与实践有机结合 的学习，熟练掌握心理咨询与心理治疗基本技术。 专业特色之二：遵循“心理技术指导临床” 的原则，旨在培养具备较强沟通能 力及心理咨询与治疗水平的高级人才。将心理学与医学紧密结合, 学生通过大量 临床实践操作，熟练应用心理学的技能与患者进行良性沟通、应用心理专业技巧 指导患者，缓解患者心理压力，满足患者心理需求，改善医患关系。 专业特色之三：遵循“理论指导实践” 的原则，运用心理学与行为科学的研究 方法来探索儿童青少年心理发展规律，在了解儿童青少年心理发展规律的基础上， 针对不同时期的主要心理问题进行心理干预，建立适合中国特色的系统的心理干 预模式，提高儿童青少年的整体健康水平。 1.1.3 指导思想 全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，遵循教育规律，坚持规模、 质量、结构、效益协调发展，追求科学精神与人文精神的和谐统一；以人才培养 为根本，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为重点，坚持教学工作的中心地位， 产学研相结合，大力开展科学研究和社会服务；积极发展研究生教育；秉承学校 艰苦奋斗、严谨治学的优良传统，培养心理学基础扎实、知识面宽、能力强、素 质高、具有创新精神的应用型高级专门人才；发挥医学优势，突出应用特色，立 足东北，面向全国，努力把应用心理学专业打造成为国内一流学科。 服务面向定位：立足东北、服务全国。 人才培养定位：培养基础扎实、适应性强、富有创新精神和实践能力的高素 质应用心理学专门人才。 1.2 教学条件 1.2.1 教学设施 目前，哈尔滨医科大学具备现代化的教学设施和实践教学条件，具有各类功 能教室及其它相关校舍配备整齐，实验室和实习基地功能完善，设施先进，利用 率高。近年来学校加大力度发展心理学科，先后投入数百万元进行了心理学科建 设。目前下设有心理与行为医学实验室、认知神经科学实验室、心理测量实验室、 分子生物学