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第一部分 语文知识及运用
专题九 仿写、改写、续写
仿写
1. (2017南京)托物言志是文人常用的方法,如《爱莲说》中“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,便是托“莲”言志。请从“青山”“白云”“旭日”中任选一个,用托物言志的方法造句。(3分)
我选 ,造句:_____________________________________________________。
示例:旭日 冲破黑暗,把光明带给人间。
2. (2017永川区半期考试)余光中先生说:一个方块字是一个天地,美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例,从“舒”和“鸿”字中任选一个拆拼汉字,并用一小段话来描述它。要求:至少运用一种修辞方法。(4分)
示例一:尘——当泥土以最谦卑、微小的姿态展现在世人面前时,它便成了四处飞扬的精灵。
示例二:墨——大地滋养出一个黑色的精灵,在古朴的宣纸上翩翩起舞。
备选汉字:舒 鸿
选字:
描述:____________________________________________________________
________________________________________________________________________
示例一:舒——(1)给予人温暖的屋舍啊,每一片砖瓦都在诵唱温馨与幸福的歌谣。(2)“舍弃”与“给予”是一对无法分离的亲兄弟,他们带给善良的人以宁静和舒坦。
示例二:鸿——江边盘旋的那只孤独的鸟啊,每一声哀鸣都像在诉说游子的心声。(扣住“舒”或“鸿”字的特点,富于想象2分,修辞得当2分)
3. (2017重庆一中二模)仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。(4分)
例句:书似钥匙,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。
仿句:______________________,______________________;____________________,______________________。
示例一:笔似火焰,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。
示例二:笔似战友,陪伴探索之旅;笔似船桨,荡起智慧之波。
4. (2018预测)逝去的记忆镌刻在“老物件”里,请你从下面的“老物件”里选择一个,参考示例,给它配上一句优美的话。(要求:体现物件特征,句式不限)(4分)
示例:滑板——飞旋流转,蹦跳着儿时的欢歌。
“老物件”:存钱罐 老照片 连环画 水壶
示例一:存钱罐:存进去的是金钱,留下来的是一份童心与对未来的憧憬。
示例二:老照片:拍下的是瞬间,留下的是时光。(或:穿越时光隧道,用美好见证岁月。)
示例三:连环画:一页页精美的画面是人生最好的艺术启蒙老师。
示例四:水壶:你的浸润,滋养了我的成长。
5. (2018预测)学习语文既要善于审美观察,又要学会诗意表达。请参照示例,另选一种事物,写一个句子。(要求:体现事物特征,诗意表达,不要求句式一致。)(4分)
示例:豆腐——豆浆和卤水热恋后诞生的孩子。
仿写:
咖啡——咖啡豆和水历经磨难后发酵出的醇浓情义。
石油——众多生物沉睡久远后嬗变的结晶。
化石——从远古传来的生命的信息,是一段不说话的历史。
6. (2018预测)参照示例,根据给定的事物,扩写成一首诗(或一句话)。(4分)
示例:竹:每攀登一步,都作一次小结。
火山:过分的热情,反成了一种灾难。
扩写:
谷穗:________________________。
露珠:________________________。
示例:谷穗:谦虚地弯下腰是因为成熟,而不是卑微。
露珠:是大自然的精华,唤醒沉睡的大地,晶莹剔透,丰盈欲滴。
7. (2018预测)请从备选事物中任选一个,参照示例,仿写一句话,句式不限。(4分)
示例:月光:皎洁的月光,像慈爱的母亲,温柔而沉静。
备选事物:湖水 山峦 树叶 花朵
事物:
仿写:_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
示例一:湖水 秋天的湖水,静得像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。
示例二:山峦 连绵起伏的山峦,有的像驼峰,有的又像飘渺的云海。
示例三:树叶 金黄的树叶从树上飘落下来,好像一只只飞舞的蝴蝶。
示例四:花朵 那些绽放的花朵,像是一张张灿烂的笑脸。
8.
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