人美版五年级上册绘画中的透视现象优秀教案.docxVIP

人美版五年级上册《绘画中的透视现象》优秀教案 　　教学目标：　　1、通过观察伸向远方的路、风景图片、认识各种透视现象，并在平时的绘画中加以运用。　　2、培养同学的观察力、表示能力。　　教学重点：　　认识各种透视现象（特别是近大远小的透视现象）。　　教学难点：　　在绘画中运用透视知识。　　教学准备：　　图片，2B铅笔等。　　教学过程：　　一、 欣赏　　1、出示数幅图片（风景图片），请同学仔细观察后归纳透视现象：　　小结：近大远小。　　2、考虑：这种现象是如何发生的？　　是由于距离不同，位置不同，我们就会有近大远小、形状改变的感觉。我们站在路的中心，会看到路面和两旁的树木、房屋都渐渐集中到我们眼睛正前方的一个点上，这一点称为主点。通过主点的水平线叫视平线，通过主点的垂直线叫主点垂线，但这些通常是不画出来的，但在作画的过程中通常要用到。（师一边讲解一边在黑板上画出，让同学直观的了解）　　3、 出示摄影风景图片　　生活中除了近大远小的透视现象以外，还有其他的透视现象，请结合书本上的图片，和自身的同桌讨论一下，看看谁能有新的发现。　　同学答（略）　　师小结：同样高度的建筑或柱子，树木等都有近高远低的透视现象；一条同样宽阔的马路、铁轨都有近窄远宽的透视现象，这些都是生活中常见的透视现象。　　二、 同学练习　　通过同学临摹写生作品，感受各种透视现象。在作画过程中，发现各种容易犯的错误。（在此过程中逐一纠正，防止同学在写生的过程中犯这种错误）　　三、 展评作业　　1、 透视现象是否合理掌握。　　2、 线条是否流畅。　　3、 画面是否完整。　　四、 课后作业　　找一找学校中有透视现象的场景。（条件允许的画可以用摄影的方式它拍下来。）或把自身家里有这种现象的图片带过来，为下一堂课的写生做好准备。　　课后记：我觉得这一课的内容比较实用，但一节课的时间同学还是不能完全掌握