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人美版小学二年级美术下册茂密的花教学设计 　　第5课茂密的花　　一、教材分析　　学生非常熟悉花，花使我们的生活五彩缤纷，使大自然更加绚丽多彩。《茂密的花》这一课内容，有利于引导学生感受自然的美，体验生活的美好。　　本节课选择了奥地利画家克里姆特的作品《葵花园》，目的是引导学生通过欣赏，感情画家是如何用绘画语言表达对花的茂密、千姿百态、争奇斗妍的感受。教师可以引导学生通过观察图片，进一步体验、感受自然界中花的美感。学生的作业中，有的用线、有的用线与色相结合，提示学生可以用不同的方法表现自己对花的感受。　　二、教学目标　　通过观察、回忆、分析与交流，使学生初步了解有关花的知识及如何在画面上表现出茂密的花。培养学生观察、分析、造型能力；能初步表现出不同种花的特点，用前后遮挡的方法画出茂密的花。　　三、重点难点　　重点：花的美感及外形的不同特点和前后关系。　　难点：如何表现花的不同特点和前后遮挡关系。　　四、课时安排：2课时　　五、德育渗透　　通过学习，培养学生对美术的学习兴趣，激发学生热爱大自然、热爱生活的情感，学会与人交流，体验合作的快乐。　　六、材料准备　　收集一些花的图片，并准备绘画用的彩笔、油画棒等。　　七、教学过程　　1、播放《自然界的花》录像片，引导学生感受自然的美。　　学生谈感受：花给人们生活带来的美感：　　多样的外形　　丰富的颜色　　不同的姿态　　2、（板书课题）组织组际之间的交流　　小组同学利用自己带来的花的图片互相介绍花的种类、名称及外形特点。　　3、课件介绍几种有特点的花，用线闪烁出外形特点。　　①各组派代表介绍本组有特点的花的名称及外形特点。　　②学生进行比较，几个同学分别到黑板上用线画出看到的花。　　③学生提出修改意见。　　4、总结学生画的花，并进行修改，使其外形特点更突出。　　引导学生分析教材中自然界中花的图片及画家、小朋友的作品。　　提问：如何表现出茂密的花？　　5、分析、讨论画家、小朋友如何利用前后遮挡等手法表现花的茂密。　　边观察边思考。　　6、课件演示如何利用前后遮挡方法表现茂密的花。　　7、布置作业。　　每人画一幅茂密的画的图画，并以小组为单位连成茂密的花的长卷。　　8、拓展：了解各省、各国家的市花、国花。　　八、教学后记